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急救护理篇
急救护理篇 一、急救 1 创伤 2 触电 3 溺水 4 中风 5 休克 6 猝死 7 中暑 8 咯血 9 呼吸衰竭 10 骨折 11 冻伤 12 酸碱入眼 13 石灰入眼 14 毒蛇咬伤 15 蜈蚣螫伤 16 野蜂螫伤 17 狗咬伤 18 急性腹痛 19 心绞痛 20 糖尿病昏迷 21 癫痫发作 22 眼外伤 23... -
Ⅳ学习的习惯受益终生
Ⅳ学习的习惯受益终生 让每一天都成为学习的一天 凡事应简洁明了 人生需要不断学习 善于开辟学习途径 要注意学以致用 成功地安排好每天的1440分钟 Ⅳ学习的习惯受益终生 让每一天都成为学习的一天 一个农夫在临近六月时，从一个好吃懒做的人那买下了一块地。原来的主人没有在早春时播种，只种了一些蔬菜。于是，邻居们就对农夫说：“临近夏季，已过了播... -
日本投降前后的丑态回放
日本投降前后的丑态回放 1．主战派宁死不降 2．未果的政变 3．“护皇应变诏书” 4．美保留日天皇的居心何在 5．裕仁天皇的真面目 6．令人遗憾的审判 日本投降前后的丑态回放 1．主战派宁死不降 1945年8月15日，日本天皇发表诏书正式宣布无条件投降。人类历史上最残酷的战争——第二次世界大战结束了。包括饱受侵略蹂躏国家在内的世界人民终于... -
二、攻克研究难关
二、攻克研究难关 及时调整研究方案 发现野生不育稻株 进行转育野败实验 三系配套获得成功 二、攻克研究难关 ●袁隆平知道发地震了，还没来得及发出一声惊叫，天花板上掉下的一大块石灰就砸在他的头顶上，灰粉撒了他一脸一身…… ●袁隆平深有感触地对助手们说：“看来，我们还是没有找到正确的培育方法……” ●袁隆平充满激情地说：“成功在即，只需大家团结... -
第八章学校灾害危险自救探讨
第八章学校灾害危险自救探讨 我国学校灾害教育实施策略浅议 我国学校实施灾害教育的策略分析 学校开展灾害预防教育的几点思考 学校应对自然灾害的自救探讨 自然灾害的危害 学校应对自然灾害的举措 学校防灾减灾要有“体检”报告 对气象灾害风险进行科学评估 建立健全校舍安全档案 不达标校舍将进行重建或迁移 日本学校的防灾教育 学校与社区通过互动开展... -
创造“三连冠”奇迹
创造“三连冠”奇迹 创造“三连冠”奇迹 创造“三连冠”奇迹 创造“三连冠”奇迹 撒切尔夫人善于以卓越的战略眼光把握机会，蓄势待发，将斑斓的事业从一个高峰推向另一个高峰。 毫无疑义的是，她对待竞选也正是本着不断地与工党顽强争夺这一准则行事的，“使工党作为一支选举力量从英国政治中消失掉。” 撒切尔夫人的抱负是，在战后的新时期做丘吉... -
Part 4 户型规划妙招
Part 4 户型规划妙招 巧妙规划小户型 卧室 偏小的卧室 偏大的卧室 增加高度和宽度 客厅 客厅设计方案 长方形客厅规划 玻璃装饰 书房 家具摆设 书房遭遇阳台 厨房 面积不大的厨房 面积较大的厨房 通用的规格大小 卫生间 方便适用 卫生间适宜尺寸 适宜灯光和通风 浴室 设计面积 冷热水设计 地面设计 自然通风... -
第十二章 避实就虚，乘隙攻疏
第十二章 避实就虚，乘隙攻疏 一、避实就虚：百战百赢的人生胜经 1.避实就虚，出其不意 2.乘隙攻疏，以弱克强 3.以逸待劳，事半功倍 4.避其锋芒，击其惰归 5.隐藏实力，迷惑对手 6.钻空插腿，乘隙打楔 7.乘虚而入，钻乘妙术 二、乘隙攻疏：赢得成功的累累硕果 1.先轸定策，巧设伏兵 2.避实就虚，攻敌内部 3.以迂为直，出敌意表 ... -
攻陷苏联的“巴巴罗萨计划”
攻陷苏联的“巴巴罗萨计划” 1.突然袭击 2.攻陷苏境 3.列宁格勒守卫战 攻陷苏联的“巴巴罗萨计划” 1.突然袭击 希特勒终于做好了攻打苏联的准备，他精心制定了“巴巴罗萨”计划。在“巴巴罗萨”开始之前的最后几个难熬的日子里，希特勒的失眠老病又开始复发了。随着对苏战争的一天天临近，希特勒每天和约德尔、哈尔德、布劳希奇，还有希姆莱、莱伊、赫维尔、... -
三、表意曲折，迂中伸直
三、表意曲折，迂中伸直 1.话语传神，直在迂中伸 2.表意曲折兜圈子 3.反弹琵琶用“荒谬放大镜” 4.藏锋处鬼神莫测其渊 5.颠来倒去用语幽默 6.润物无声，美言软说 7.巧拉关系，绕弯周旋 三、表意曲折，迂中伸直 1.话语传神，直在迂中伸 山顶住着一位智者，他胡子花白，谁也说不清他有多大年纪。 男女老少都十分尊敬他，不管谁遇到大时...