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一、艰苦勘探
一、艰苦勘探 打响石油勘探之战 获得正确勘探的方向 钻井队千里奔赴东营 艰苦奋战进行钻探 发挥政治工作的威力 第一口井顺利出油 一、艰苦勘探 李人俊刷地一指台下冶金部的代表，大声喝道：“你们冶金部产一吨钢，我们石油部坚决产一吨油……” 地质勘探队员仍然一如既往、日复一日地找啊！跑啊！他们踏遍了勘探区的条条沟、道道梁，采集到了大量的标本资... -
在新中国的建设中
在新中国的建设中 一、再展宏图" level="2"> 一、再展宏图 二、巍巍大会堂" level="2"> 二、巍巍大会堂 三、铁道科技事业的开拓者" level="2"> 三、铁道科技事业的开拓者 在新中国的建设中 一、再展宏图" class="reference-link"> 一、再展宏图 1950年，新中国决定筹建武汉长江大桥。铁道部一... -
三、勇冠世锦赛
三、勇冠世锦赛 一路闯关进入决赛 制定决赛夺冠战术 夺得第一个世界冠军 新闻媒体争相报道 北京欢迎中国代表队 毛泽东接见容国团 三、勇冠世锦赛 贺龙满怀希望地对出征二十五届世界乒乓球锦标赛的球员们说：“我希望你们在这次参加世界比赛中打出国威，为祖国人民争光。” 1959年4月初，在半决赛中，容国团一路过关斩将，厮杀了26个回合，最终获得... -
第十一章 每天激励孩子10分钟
第十一章 每天激励孩子10分钟 第十一章 每天激励孩子10分钟 ——用故事来激励孩子 激励是一种十分重要的教育方法，在家庭教育的过程中，许多为人父母者可能都曾用过此法。孩子若生活于鼓励中，他就会充满信心。激励孩子就像给种子浇水、施肥，有效的激励能够促使孩子健康茁壮地成长。“激励能扬起孩子生活的风帆，”美国教育学家雷思·赫奇告诉我们，“孩子自信心的培养... -
一、决策与规划
一、决策与规划 毛泽东决心根治黄河 成立三门峡水利工程局 周恩来到三门峡工地 一、决策与规划 毛泽东说：“我们可以藐视一切，但不藐视黄河，藐视黄河，就是藐视我们这个民族。” 周恩来说：“砥柱，就那么点大，竟然冲刷了如此多年，竟然还能屹立在那里。” 周恩来说：“有些问题，我们能够解决就解决，不能解决的后人会替我们解决的，总是一代胜过一代……”... -
第五章 发散思维
第五章 发散思维 第一节 发散思维概说" level="2"> 第一节 发散思维概说 第二节 发散思维在探案过程中的应用" level="2"> 第二节 发散思维在探案过程中的应用 掌握确实可靠的证据材料是运用发散思维的先决条件" level="3"> 掌握确实可靠的证据材料是运用发散思维的先决条件 必须具有较为全面的科学知识" level="3"> ... -
第七章 劝君惜取少年时莫让年华付水流
第七章 劝君惜取少年时莫让年华付水流 第七章 劝君惜取少年时莫让年华付水流 ——让孩子争做时间的主人 我曾经看过一份社会学的研究报告。这份报告调查了一百位年过九十的老人，这份报告只问了一个简单的问题：“如果生命可以重来一遍，你会有什么不同的打算？”前三名的答案是：多冒险、多反省、多为后人造福。 在此，我也想问大家两个问题： 如果时光可以倒流，你会... -
吴稚晖
吴稚晖 吴稚晖 1912年4月19日，在上海新舞台，一位穿黑西装、围红围巾、头顶用红绳扎了根小辫的小丑登台亮相，他左手持西班牙鼓，右手执折扇，断继续击鼓，高唱自编功劝募歌，要求大家为刚诞生的中华民国捐款。这位小丑的扮演者乃是清末民初大名鼎鼎的反清革命家、无政府主义思想家、教育家吴稚晖。为吴稚晖认为捐款未够，于是跪在台前叩头不止，而且愈叩愈急，观众投掷银...