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辍 学
辍 学 辍 学 “听着，假期之前曾经在我家补考的，都给我站起来！” 脸皮松弛的瓦西里神甫1 ，身穿长长的法衣，脖子上缀着沉甸甸的十字架，凶神恶煞地扫视着全班学生。在这非同寻常的威压之下，班里的孩子们吓得连大气都不敢出。 不一会儿，只见有六个孩子慢吞吞地从板凳上站了起来，四个男孩、两个女孩。班级里几十双眼睛都惊恐不安地望着神甫，但没人真的敢于直视他那... -
在沃克吕兹师范学校就读三年
在沃克吕兹师范学校就读三年 在沃克吕兹师范学校就读三年 在沃克吕兹师范学校，拉丁语老师最喜欢的学生就是法布尔。 法布尔的拉丁语水平超过所有的同学，他能轻松地完成作业，还能不费力地把拉丁文译成法文，或者把法文译成拉丁文，并且绝少错误。 普天下所有的老师，都喜欢学习好的学生。拉丁语老师也不例外。不过他不知道法布尔曾在罗纳河畔流浪过两年，更不知道他在这两... -
不知疲倦的探索者劳伦斯
不知疲倦的探索者劳伦斯 不知疲倦的探索者劳伦斯 劳伦斯（1901—1958），美国物理学家。因发明和制造回旋加速器，并用其产生人工放射性元素，获得了1939年度诺贝尔物理学奖。 劳伦斯出生在美国南达科他州的坎顿城。父亲毕业于威斯康星大学，任南达科他州州立师范学院院长。母亲是一位中学数学教师。 知识型的父母深受孩子们的爱戴和尊敬，也为家庭提供了良好的... -
25岁的大学教授
25岁的大学教授 伽利略自从爱上数学那一天起，就梦想有朝一日，能像他的老师里奇那样成为一名数学教授。 离开大学以后的几年里，他在里奇的帮助和指导下，在数学的学习上又有了长足的进步。这时，伽利略想走上数学讲坛的愿望更加强烈了。一天，他对他的老师里奇说：“如果我能在讲台上讲述数学和我个人的发现，该多好呀！一个人要怎样才能到大学里去当教授呢？” 里奇心里早... -
提出“测不准”原理的海森堡
提出“测不准”原理的海森堡 提出“测不准”原理的海森堡 海森堡（1901—1976），德国物理学家。因创立量子力学和应用该理论发现氢的同素异形体，获得了1932年度诺贝尔物理学奖。 海森堡出生在德国杜伊斯堡大学的校园里。父亲是大学里一位颇有成就的历史学家，亲戚们也都是当时德国著名的科学家。 父亲希望海森堡长大后也成为一名历史学家。但是，有着得天独厚...