分类
发现
标签
搜索
注册
登录
分类
发现
榜单
标签
收录
搜索
注册
登录
搜索
古交农家书屋
本次搜索耗时
1.764
秒,为您找到
1841
个相关结果.
搜书籍
搜文档
三、试验成功
1019
2024-11-27
《大国信心:中国导弹核武器试验成功》
三、试验成功 初步结合导弹原子弹 导弹核武器冷试成功 准备热试导弹核武器 试验导弹核武器成功 令世界各国刮目相看 公安部领导保密工作 三、试验成功 张爱萍说:“导弹和原子弹一定要结合,现在,我把你们双方的专家请来了,就是为了在一起做好两弹结合的工作。” 钱学森小心翼翼地把这根小白毛用纸包好,说:“我要把它带回北京去,作为负责任的典型事例...
华盛顿
1018
2024-11-14
《伟大的军事领袖》
华盛顿 1.平凡少年的不凡气质 2.走向军界政坛 3.“国父” 风范 华盛顿 1.平凡少年的不凡气质 1657年春,一位英国教士的儿子、25岁的约翰·华盛顿作为“伦敦海马”号双桅船船主的助手,漂洋过海来到弗吉尼亚。约翰有幸结识了当时弗吉尼亚的富家纳撒尼尔·波普一家。后来,约翰就同安妮·波普小姐喜结伉俪,约翰看来是一个极能干的人,到了1668年他...
第二章智慧的储蓄
1014
2024-11-14
《完美智慧积累》
第二章智慧的储蓄 为人处世要自制 学会远离诱惑 精确是一种良好品质 机智打造轻松人生 机智使你畅通无阻 做好智慧的储蓄 第二章智慧的储蓄 为人处世要自制 间谍是世界上需要高度自制能力的职业之一,哪怕有半点放松警惕,都可能命丧黄泉。一个间谍被捕后为了保护自己便装聋作哑,敌人用尽了各种手段都未能察觉出蛛丝马迹。最后,敌人把他带出牢房,对他说:...
Ⅱ加强领导拓展工作
1013
2024-11-14
《让工作有成就》
Ⅱ加强领导拓展工作 注重管理本身而非价值批判 误解发明使企业滞后 优秀经理人的人格特质 激发新领导力 性灵——健全组织的长期目标 Ⅱ加强领导拓展工作 注重管理本身而非价值批判 弗格森主张的概念化,是学习团体的另一个目标。对大部分学员而言,都是经历了一次全新概念化的过程。第一点就是关于人类生活的事实——例如重新认知个人的差异,也就是说人是不同...
研究蒸汽机
1012
2024-11-14
《瓦特》
研究蒸汽机 研究蒸汽机初次认识蒸汽机械 蒸汽力量的初步利用 对纽科门机的改良 修理纽科门机模型 发现纽科门机的缺陷 烈火中产生的蒸汽机 突如其来的灵感 分离凝结器的重大构思 寻求发明的资金支持 遇到挫折并不气馁 为了生活而努力奋斗 找到新的合作伙伴 研究蒸汽机 当一个新生事物出现时,定会遭到一些人的反对,哪怕这些事物有益于他们。...
1009
2024-11-19
《0~3岁婴幼儿智力方案》
Part1 婴幼儿与智能开发 婴幼儿智力潜能开发:关系宝宝一生的前程 为什么要重视开发婴幼儿的智力潜能 知识与智力的关系 大脑发育从胎儿期开始 大脑的发育过程 婴幼儿智能各因素的发展 新生儿的皮肤觉 婴幼儿感觉统合力的发展 婴幼儿注意力的发展 婴幼儿记忆力的发展 婴幼儿想象力的发展 婴幼儿思维力的发展 Part1 婴幼儿与智能开...
自信少年
1007
2024-11-14
《天文之父哥白尼》
自信少年 留心观察的孩子 求知欲旺盛的少年 随父母度假旅游 接受早期教育 痛悼父亲早逝 抉择人生方向 自信少年 青春应该是一头机智的狮,一团智慧的火!机智的狮,为理性的美而吼;智慧的火,为理想的美而燃。 —哥白尼 留心观察的孩子 1473年2月19日,在波兰托伦城圣安娜街三层小楼上,一个小男孩呱呱坠地了。他响亮的啼哭声透过窗户,仿佛是...
七、确定目标并不懈地奋斗
1005
2024-11-14
《梦想的积极心态》
七、确定目标并不懈地奋斗 1 目标的前方是成功 2 目标给你的人生使命感 3 找准你自己的箭靶 4 有远大的目标,就有伟大的成就 5 把锲而不舍精神用在刀口上 6 不放弃最后的努力 7 用远大的目标战胜你的噩运 8 将目标有步骤地付诸行动 9 化整为零,各个击破 10 全力以赴铸造辉煌 七、确定目标并不懈地奋斗 1 目标的前方是成...
爱情
1003
2024-11-14
《情感是种体验》
爱情 爱情 爱情是不带任何自私的占有欲的无罪的放纵。 〔意〕莫兰黛:《历史》 (爱情)是意志的行为,而不是情欲的冲动。 〔英〕雪莱,引自《雪莱传》 爱情是热诚的崇拜,完全的信赖,是灵和肉的完美而奇妙的结合。 〔法〕莫洛亚:《雪莱传》 爱情不只是一种感情,它同样是一种艺术。 〔法〕巴尔扎克:《巴尔扎克论文选》 爱情是一种永久的信仰。 〔...
第一章 教学管理概述
1001
2024-11-14
《让课堂动起来》
第一章 教学管理概述 1.教学管理的涵义 2.教学管理的意义 管理是学校教学工作正常运行的基础 有助于教学质量的提高 能够促进教师不断发展提高 有助于其他各项工作的开展 直接影响着学生的质量和育人目标的实现 3.教学管理的原则 按照教育规律管理教学 依据教学过程特点来管理教学 以教学原则为依据管理教学 4.教学管理的任务 5.教学管理...
1..
«
32
33
34
35
»
..100