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  • Ⅳ学习的习惯受益终生

    1207 2024-11-14 《健全完美习惯》
    Ⅳ学习的习惯受益终生 让每一天都成为学习的一天 凡事应简洁明了 人生需要不断学习 善于开辟学习途径 要注意学以致用 成功地安排好每天的1440分钟 Ⅳ学习的习惯受益终生 让每一天都成为学习的一天 一个农夫在临近六月时,从一个好吃懒做的人那买下了一块地。原来的主人没有在早春时播种,只种了一些蔬菜。于是,邻居们就对农夫说:“临近夏季,已过了播...
  • 第一章 学生记忆力的锻炼指导

    1207 2024-11-14 《记忆深处》
    第一章 学生记忆力的锻炼指导 1.什么叫记忆力 2.记忆的分类 (1)按方式分类 (2)根据持续时间分类 (3)根据记忆内容分类 (4)根据感知器官分类 (5)保持时间的分类 (6)意识类型的分类 3.影响记忆力的因素 (1)压力和不安 (2)睡眠与记忆力 (3)不良嗜好与记忆力 4.提高记忆的原则 (1)记忆要有明确的目的 (2)...
  • 第二章 课堂教学管理

    1206 2024-11-14 《让课堂动起来》
    第二章 课堂教学管理 1.课堂教学管理的基本类型 放任型 独断型 民主型 情感型 理智型 兴趣型 2.课堂教学管理的功能 组织功能 促进功能 协调功能 维持功能 3.课堂教学管理标准方法 直接指令法 间接暗示法 恰当评价法 体语控制法 有意忽视法 提问法 悬挂法 刹车法 培养助手法 4.影晌课堂教学管理的因素 学生...
  • 四、施爱的人生最幸福

    1206 2024-11-14 《体验幸福的人生》
    四、施爱的人生最幸福 1勤于播洒爱的种子 2主动付出自己的情感 3开设一个感情账户 4爱心能为你迎来期盼的幸福 5学会真心地欣赏他人 6不要吝啬你的赞美 7帮助别人就是帮助自己 8慷慨施与可带来幸福 四、施爱的人生最幸福 1勤于播洒爱的种子 人与人之间是个受的花园,你若懒惰,它便会荒芜;你若勤于灌溉播种,它才会向你散...
  • 一、艰苦奋斗

    一、艰苦奋斗 成立初级农业合作社 积极向国家卖余粮 制定修地造田规划 全村劳力首战白驼沟 利用冬闲三战狼窝掌 实行科学种田方法 用深刨法造出海绵田 全体干部参加集体生产 全力帮助邻村的困难 水灾之后大战石窝 坚持三不要三不少 铁姑娘队战天斗地 一、艰苦奋斗 陈永贵坚定地说:“山再大,沟再深,治了一山少一山,治了一沟少一沟。” ...
  • 乾隆盛世

    1200 2024-11-14 《清高宗乾隆传》
    乾隆盛世 乾隆盛世 一生喜爱读书写诗 孝贤皇后挽诗 悼念皇长子永璜 卢沟晓月 烟雨楼用韩子祁诗韵 仇英碧梧翠竹图 雍正十一年赠平郡王福彭 赐大学士张廷玉 读《贞观政要》 勤于政务关心民生 六度视察水利工程 追彰明朝忠臣义士 主持编撰《四库全书》  乾隆盛世 乾隆盛世 “大诗人”乾隆皇帝情不自禁,诗兴大发,便...
  • 1199 2024-11-19 《培养快乐宝贝》
    Chapter 1 1 你希望孩子更快乐吗 NIXIWANGHAIZIGENGKUAILEMA 你希望孩子更快乐吗?相信没有一个家长的回答是否定的。我们视宝宝为掌上明珠,几乎满足他们的所有要求,想要什么就买什么,想去哪儿玩就去哪儿玩……这样“无私”地爱着他们,为的难道不就是让他们感到快乐吗? 可现实的情况又是怎样呢?孩子们的要求越来越多,愿望越...
  • 钱塘江上造大桥

    钱塘江上造大桥 一、艰难困苦,玉汝于成" level="2"> 一、艰难困苦,玉汝于成 二、挥泪别钱塘" level="2"> 二、挥泪别钱塘 三、大桥重起云飞扬" level="2"> 三、大桥重起云飞扬 钱塘江上造大桥 一、艰难困苦,玉汝于成" class="reference-link"> 一、艰难困苦,玉汝于成 1933年3月的一天,一...
  • 四、商战谋略典故

    四、商战谋略典故 借势:纵横捭阖 1.借局布势,“大江”借机成功发展 评析 2.名人效应,杜宝林笑读“白金龙” 评析 3.借鸡生蛋,荣智健向偶象冲击 评析 4.借势经营,华商林建中财产超亿 评析 5.借树开花:丝绸厂造势超常发展 评析 竞争:势不并立 1.出奇制胜,鹿儿岛饭店一举两得 评析 2.灵活多变,美国“牛肉饼大王”的不败谋略...
  • 第四章 心理健康基本常识

    第四章 心理健康基本常识 青少年的心理特点 一、认知能力发展 二、个性的成熟 三、情绪、情感特征 四、意志特征 五、言行特征 六、性心理 青少年逆反心理的矫正 一、逆反心理的主要表现 二、逆反心理产生的原因 三、调适逆反心理的方法 青少年冲动心理的克服 一、冲动心理,酿成大错 二、控制冲动,做情感的主人 青少年抑郁心理的调适 一、...