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三、研制战略导弹
三、研制战略导弹 毛泽东接见钱学森 国防部第五研究院成立 中国导弹第一课 中国代表团启程赶赴苏联 与苏联签署新技术协议 聂荣臻为科技人员“募捐” 第一枚战略导弹仿制成功 三、研制战略导弹 毛泽东伸出5个手指头，“我看呀，对我们说来，你比5个师的力量大多啦！” 钱学森轻松地笑道：“你不是常说，困难像老鼠，听见脚步响，就跑个精光了吗？” ... -
四、英雄再创辉煌
四、英雄再创辉煌 打通珠峰的大门北坳 登山队在风雪中练兵 运输队准备再登主峰 再次向珠穆朗玛峰挺进 召开突击珠峰会议 中国登山队再登珠峰 第一位女子登山员登顶 悼念征服珠峰的英雄 四、英雄再创辉煌 一些老队员们说：“消耗我们的体力，保存新手的体力，让他们突击顶峰！” 1975年4月下旬，登山队党委决定：利用4月底至5月初珠峰地区可能... -
第一章 学生记忆力的锻炼指导
第一章 学生记忆力的锻炼指导 1.什么叫记忆力 2.记忆的分类 （1）按方式分类 （2）根据持续时间分类 （3）根据记忆内容分类 （4）根据感知器官分类 （5）保持时间的分类 （6）意识类型的分类 3.影响记忆力的因素 （1）压力和不安 （2）睡眠与记忆力 （3）不良嗜好与记忆力 4.提高记忆的原则 （1）记忆要有明确的目的 （2）... -
第二章 课堂教学管理
第二章 课堂教学管理 1.课堂教学管理的基本类型 放任型 独断型 民主型 情感型 理智型 兴趣型 2.课堂教学管理的功能 组织功能 促进功能 协调功能 维持功能 3.课堂教学管理标准方法 直接指令法 间接暗示法 恰当评价法 体语控制法 有意忽视法 提问法 悬挂法 刹车法 培养助手法 4.影晌课堂教学管理的因素 学生... -
第三章 课堂教学设计
第三章 课堂教学设计 1.教学设计工作总体实施方法 2.学习方法指导工作执行标准 3.哲理性教学法应用方法 4.批判性教学法应用方法 5.结构性教学法应用方法 6.情境教学法应用方法 7.综合教学法应用方法 8.启发式教学法应用方法 9.自学辅导教学法应用方法 10.结构定向教学法应用方法 11.八字教学法应用方法 12.尝试教学法应用... -
Ⅳ学习的习惯受益终生
Ⅳ学习的习惯受益终生 让每一天都成为学习的一天 凡事应简洁明了 人生需要不断学习 善于开辟学习途径 要注意学以致用 成功地安排好每天的1440分钟 Ⅳ学习的习惯受益终生 让每一天都成为学习的一天 一个农夫在临近六月时，从一个好吃懒做的人那买下了一块地。原来的主人没有在早春时播种，只种了一些蔬菜。于是，邻居们就对农夫说：“临近夏季，已过了播... -
第一章 花季恋爱心理
第一章 花季恋爱心理 1.认识中学生“早恋” 2.中学生谈恋爱的三种心理诱使 3.走出单恋的曲折谜宫 4.从暗恋的苦恼中解脱 5.青春期恋爱对中学生的心理影响 6.失恋后的心理危机 第一章 花季恋爱心理 1.认识中学生“早恋” 早恋是在中学生中普遍存在一种现象。在青少年进入了青春期之后，因为身体、生理上的特殊变化，心理上也有了一点的对感情... -
二、作出决策
二、作出决策 毛泽东批示总参报告 毛泽东进行战略布局 毛泽东提出三线建设 毛泽东发布总动员令 国防工业部门上报文件 国家计委提出计划纲要 二、作出决策 毛泽东在杨成武的呈报上指示：“罗瑞卿、杨成武同志：此件很好，要精心研究，逐步实施。” 毛泽东提出“三线”建设的原则是“小而分”，具体措施则是“山、散、洞”。 毛泽东说：“国民经济有两个... -
第十章 虚怀若谷，避实就虚
第十章 虚怀若谷，避实就虚 一、以虚修身，以虚处世 1.虚能容纳万事万物 2.虚己无我，坦坦荡荡 3.以无为用，与世无争 4.虚己处世，持而不盈 5.虚怀若谷，取人之长 6.容人容世，以一虚而服天下 二、以虚击实，智慧致胜 1.虚容万物，以虚击实 2.以虚制实，智退魏兵 3.虚而实之，巧施烟幕 4.虚拟示意，取胜于人 三、化实为虚，藏...