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柏拉图
柏拉图 柏拉图 柏拉图（约前427年-前347年），古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一，他和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为古希腊三大哲学家。另有其创造或发展的概念包括：柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情、经济学图表等。柏拉图也记录了苏格拉底的一些话，为苏格拉底的名言，警示后人。 柏拉图是著名的古希腊哲... -
第七单元安全上网主题活动
第七单元安全上网主题活动 活动对象 活动背景 活动目的 活动准备 一、教师准备 二、学生准备 三、家长准备 活动过程 一、班主任发言，导入 二、学习《全国青少年网络文明公约》 三、发起《健康文明上网倡议》 四、开展计算机、网络知识小型竞赛 五、开展网络作品征集评比活动 六、班主任总结，结束本次班会 活动反思 第七单元安全上... -
三、进行空爆
三、进行空爆 全面展开空爆准备工作 程开甲接受全当量空投试验 飞行员苦练投弹技术 宋家树研制氢核工艺技术 试验准备工作全部完成 周恩来作出安全重要指示 氢弹专列安全抵达基地 聂荣臻出任总指挥 三、进行空爆 1967年1月2日，基地召开氢弹空爆试验工作会议，研究制订试验的具体计划，会议决定在6月20日前做好试验的一切准备，待命试验。 ... -
第六章 小品的表演
第六章 小品的表演 第六章 小品的表演 一、如何组织小品 （一）主题鲜明、寓意深刻 （二）事件典型 （三）结构精巧 （四）规定情境清楚 二、如何表演小品 （一）探索克服自己紧张心理、恢复本能的方法 （二）学会如何组织行动 （三）注意力集中在对手身上 （四）多练习、多上台 三、演好小品的方法 （一）对小品结构的熟悉 （二）具体的重要台词... -
关键点二 培养孩子的记忆力
关键点二 培养孩子的记忆力 怎样培养孩子的记忆能力 让孩子的记忆系统化 在游戏中培养孩子的记忆能力 关键点二 培养孩子的记忆力 记忆就是孩子是在与周围环境的相互作用中积累经验，在与别人的交往中学习和掌握知识。积累必须具备记忆的前提。我们可以断言，倘若人无记忆，人类只能停留在新生儿时期。所以我们认为，良好的记忆力无疑是孩子一生中的重要能力。 怎... -
第四章 传统科学健身方法
第四章 传统科学健身方法 1.踢毽子健身方法 踢毽子的好处 踢毽子的方法 2.玩呼啦圈健身 呼啦圈再受青睐 呼啦圈相关知识 3.放风筝健身 场地的选择 风筝的选择 风向的辨别 初春防“两伤” 4.做俯卧撑健身 5.角力健身知识 6.跳皮筋健身 7.抓竿运动方法 8.扔沙袋运动 9.拔河有哪些好处 10.皮条健身术 11.杠... -
关键点九 培养孩子与人交往能力
关键点九 培养孩子与人交往能力 拥有好习惯和好品质更利于人际 鼓励孩子适当表现 教孩子掌握自己的情绪 帮孩子发扬优点弱化缺点 在游戏中培养孩子的与人交往能力 关键点九 培养孩子与人交往能力 社交就是交朋友的能力，它如同一面镜子，折射出一个人的才能和智慧；它可以帮助一个人改变自身的命运，甚至决定一个人一生的成败。好人缘是人生成功的最大资本、最宝...