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第六章 学生完善人格教育理论指导
第六章 学生完善人格教育理论指导 1.学生人格因素的形成和培养 2.用雷锋精神塑造学生的健全人格 3.政治学科中学生的人格教育指导 4.德育学科中学生的人格教育指导 5.语文学科中学生的人格教育指导 6.历史学科对学生人格的教育指导 7.物理学科中学生的人格教育指导 8.音乐学科中学生的人格教育指导 9.美术学科中学生的人格教育指导 10.... -
第三章 高级篇
第三章 高级篇 01 谁的力气大 02 衣柜里的手套 03 花裙子和红裙子 04 袜子和手套 05 安排座次 06 找准翻译 07 抽屉里有多少只袜子 08 医务人员 09 对号入座 10 九人游戏 11 一句不真不假的话 12 “三人玩” 13 问路 14 语言交流 15 磨牙的女孩 16 三人委员会 17 借钱的妙计 1... -
第二章 中级篇
第二章 中级篇 01 概括名次 小胖去观看比赛，回学校后，他告诉同学有穿红、黄、蓝、白、紫5种不同运动服的5支运动队参加长跑比赛，让A、B、C、D、E5个小朋友猜名次，每人只准猜2支运动队的名次，同学们猜比赛的名次： A猜：紫队第二，黄队第三。 B猜：蓝队第二，红队第四。 C猜：红队第一，白队第五。 D猜：蓝队第三，白队第四。 E... -
第二章 美育和体育管理
第二章 美育和体育管理 第一节美育的管理和制度 第二节体育的管理和制度 第二章 美育和体育管理 第一节美育的管理和制度 1.美育的概念及历史渊源 美育的概念 什么是美育？这一直是一个颇有争议的问题。有人说，美育是德育的部分，或者说，美育是实施德育的手段（工具）；也有人说，美育是一种艺术教育，是关于绘画、音乐、舞蹈等艺术技能、技巧的培养；还有人... -
第三章 游艺活动学习训练
第三章 游艺活动学习训练 第三章 游艺活动学习训练 一、魔术学习训练 1．断指速接 2．香烟自立 3．口中串珠 4．气球提起气罐子 5．直线钓花瓶 6．纸团失踪 7．节日礼品盒 8．剪不破的手帕 9．摸牌猜点 10．蛋落杯中 11．丝巾穿肠 12．奇特的木箱 13．拼柜变美女 14．布袋变人 15．妆台镜影 16．逃脱绳子的束... -
第一章 学生的不良心理透视
第一章 学生的不良心理透视 1.难以控制的心理焦虑 2.消极的思想情绪 3.难以承受生命之重 4.深陷抑郁的沼泽 5.生理缺陷的苦恼 6.难以言讲的性心理 7.狂热地追星、捧星 8.两肋插刀的“哥们义气” 9.脾气暴躁还是性格畸形 10.难以控制的网瘾 11.网络迷雾中形成的心理障碍 12.整天沉溺于虚拟世界 13.从网上寻找感情寄托... -
营养保健篇
营养保健篇 一、各年龄段饮食营养要求 1 婴幼儿饮食营养要求 2 儿童期饮食营养要求 3 少年期饮食营养要求 4 青年期饮食营养要求 5 中年人饮食营养要求 6 老年人饮食营养要求 二、饮食与健康 1 水与人体健康 2 茶与人体健康 3 烟、酒与人体健康 4 营养平衡与人体健康 5 食品安全与食品污染 三、常见食物的药用价值 1 绿...