-
第七章 学生遵守纪律教育理论指导
第七章 学生遵守纪律教育理论指导 1.纪律的内涵和特点 2.纪律的特征和意义 3.纪律和自由的辩证关系 4.课堂教学和纪律管理的关系 5.课堂纪律是有效教学的重要途径 6.学校应加强学生的纪律教育 7.课堂纪律的理论性指导 8.学生遵守纪律的重要性 9.学生应遵守的学校纪律 10.培养学生纪律观念的方法 11.学校课堂纪律的管理方法 1... -
第五章 苦练内功，疏浚魅商之源
第五章 苦练内功，疏浚魅商之源 一、开发智力：开启提高魅商之源 1.打开魅商的窗户：培养注意力 2.提高魅商的诀窍：增强记忆力 3.天高任鸟飞：发展思维力 4.瞩目的发明者：创造力培养 5.让智慧插上翅膀：发展想像力 6.透过现象看本质：观察力提高 7.铁杵也可磨成针：意志力锤炼 二、强化道德修养：奠定魅商之基石 1.为仁由己，自我节制 2... -
一、中美代表第一次接触
一、中美代表第一次接触 周恩来促成中美代表首次会晤 周恩来开辟与美接触新渠道 王炳南与约翰逊首次会谈 周恩来向联合国表明对美立场 一、中美代表第一次接触 周恩来说：“在中美关系如此紧张的情况下，我们应该抓住美国急于要求在华被押人员获释的意愿，开辟新的接触渠道。” 周恩来高兴地说：“好啊！既然史密斯愿意而且敢于同我们接触，那明天休息时，我也找... -
民族解放运动的兴起
民族解放运动的兴起 1．朝鲜“三·一”运动 2．中国“五·四”运动 3．印度民族解放斗争 4．土耳其解放斗争 5．爱尔兰独立 6．波斯民族运动 民族解放运动的兴起 1．朝鲜“三·一”运动 1910年8月，日本吞并朝鲜。第一次世界大战期间，日本对朝鲜变本加厉地实行民族压迫和经济掠夺。朝鲜各阶层人民不断开展各种形式的反日爱国斗争。1919年1... -
中流砥柱
中流砥柱 1．中国共产党对敌斗争的“十大政策” 2．国民政府的对敌战略 3．抗战的中流砥柱 4．中国的空战 中流砥柱 1．中国共产党对敌斗争的“十大政策” “9·18”事变一来，经过1941、1942年两年的艰苦抗战，敌后抗日根据地的军民在中国共产党的领导下，克服了严重困难，坚持了敌后抗战。尽管敌后抗战的形势发展呈现出不平衡性，其中华中地区的... -
第一祭坛——北京天坛
第一祭坛——北京天坛 永乐帝为求雨而建天坛 祖师爷暗助修建祈年殿 丹陛桥和鬼门关的故事 天坛天心石的神奇传说 历史悠久的祭祀文化 正德皇帝与望儿台的传说 百龙神助保天坛的故事 神童相助修缮圜丘坛 乾隆爷赐名回音壁 光绪时雷公怒烧祈年殿 副都统嗜睡被困斋宫 第一祭坛——北京天坛 北京天坛地处北京城的东南部，在故宫正南偏东方向，正阳门...