-
第一 科举制度历史
第一 科举制度历史 一、官吏考选制度 禅让制 宗法制 嫡长子继承制 世卿制 军功制 客卿养士制 上书拜官制 三宅三俊法 六德、六行推选法 三选制 明经 上计 都试 对策 射策 察举制 策试 征召 辟除 任子 赀纳 九品中正制 吏道 二、科举制度 科举制 科举渊源 常科 行卷 进士科 乡试 会试 殿... -
第四章 魅商使你的生活绚丽多姿
第四章 魅商使你的生活绚丽多姿 一、魅商点灯，照亮爱情之路 1.一见钟情，魅商牵缘 2.浪漫邂逅，魅商惹“祸” 3.得成比目，魅商引路 4.冲破蕃蓠，情起魅商 5.百转千回，情系魅商 6.魅商佳人，绝胜江山 二、魅商导航，共泛家庭之舟 1.丈夫有魅商，妻子倾心相助 2.妻子有魅商，丈夫做幕后英雄 3.魅商相吸引，夫妻共渡难关 三、魅商创... -
第二章 中级篇
第二章 中级篇 01 概括名次 小胖去观看比赛，回学校后，他告诉同学有穿红、黄、蓝、白、紫5种不同运动服的5支运动队参加长跑比赛，让A、B、C、D、E5个小朋友猜名次，每人只准猜2支运动队的名次，同学们猜比赛的名次： A猜：紫队第二，黄队第三。 B猜：蓝队第二，红队第四。 C猜：红队第一，白队第五。 D猜：蓝队第三，白队第四。 E... -
第六章 学生完善人格教育理论指导
第六章 学生完善人格教育理论指导 1.学生人格因素的形成和培养 2.用雷锋精神塑造学生的健全人格 3.政治学科中学生的人格教育指导 4.德育学科中学生的人格教育指导 5.语文学科中学生的人格教育指导 6.历史学科对学生人格的教育指导 7.物理学科中学生的人格教育指导 8.音乐学科中学生的人格教育指导 9.美术学科中学生的人格教育指导 10.... -
第二章 学校的师生管理
第二章 学校的师生管理 第一节 学校教师管理 1.学校教师管理的意义 2.教师管理的特点 3.教师的基本素质 4.教师的任用和培养 5.教师教学工作管理 6.学校教师的绩效评价 7.教师绩效评价的作用 8.教师绩效评价的原则 9.教师绩效评价的步骤 10.教师绩效的评价方法 第二节 学校学生管理 1.学生管理的涵义 2.学生管理的价值... -
五、谈判谋略典故
五、谈判谋略典故 军事谈判：无硝烟之战 1.将计就计，深入虎穴赴渝“鸿门宴” 评析 2.以打促谈，抗美援朝谈判桌上打得分 评析 3.以诚至成，张学良与共产党携手抗日 评析 4.知己知彼，沈括化干戈为玉帛 评析 5.软硬兼施，吕甥智救晋惠公 评析 商业谈判：寸利必争 1.挫其锋芒，李康年巧嬉日本人 评析 2.捕捉战机，中国成功购买前西...