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  • E辑花季一瞬伴今生

    1643 2024-11-14 《年华·隽永卷》
    E辑花季一瞬伴今生 不动道人心□林清玄 没有雨伞的日子□寄丹 相逢在雨夜□向琳 花季一瞬伴今生□周黎俐 雨季不再来□王新 雨夜唱盘□乔叶 雨夜□陆萍 迟到的爱□梅子 当爱已成往事□阎海燕 十七岁的心情□孙成全 伤心的时候□朵拉 雨季□黑孩 雨中的红玫瑰□李白玮 我只想对你倾诉我的爱恋□无求 让我在寂寞中想你□莉辉 我多想告诉你…...
  • 第二章 物理天地

    1614 2024-11-14 《科学发现的启迪》
    第二章 物理天地 爱因斯坦发明相对论 牛顿推出万有引力定律 伽利略提出自由落体定律 瓦特发明蒸汽机 帕斯卡发明压强定律 镭的发现者居里夫人 发明电报的莫尔斯 富兰克林解开雷电之谜 电话的发明者贝尔 卡文迪许证明生物电 阿基米德由洗澡得出浮力定律 发现X射线的伦琴 发明中子的费米 做学徒的电学家法拉第 追赶时空的距离——“哈勃” ...
  • 第一章我国历史故事

    1605 2024-11-14 《历史趣味阅读》
    第一章我国历史故事 盘古开天地 女娲造人 大禹治水 武王伐纣 伯夷、叔齐饿死首阳山 孔子周游列国 孔子拜师 齐桓称霸 逆贼乱政 周幽王烽火戏诸侯 卧薪尝胆 孙膑减灶灭庞涓 商鞅变法 秦并六国 荆轲刺秦王 楚汉相争 刘邦引蚁排字杀项羽 楚河汉界今安在 陈胜吴广“揭竿而起” 班超投笔从戎 飞将军李广 卫青、霍去病威震匈奴...
  • 第一章 科学发明

    1535 2024-11-14 《科学实验的趣味》
    第一章 科学发明 牛顿发现万有引力定律 牛顿发现光的色散现象 拉瓦锡发现燃烧的奥秘 赫歇尔发现天王星 汤姆生发现电子 哥白尼和太阳中心学说 焦耳发现物质转换与能量守恒定律 惠更斯发现光的波动 道尔顿建立原子论 法拉第发现苯 迪亚士发现好望角 祖冲之发现圆周率 几何学之父欧几里得 毕达哥拉斯创立希腊数学 希帕索斯发现无理数 解析几...
  • A辑染绿的声音

    1519 2024-11-14 《情感抒怀篇》
    A辑染绿的声音 延安记事 花 结同心于天都 喜忧楚玛尔河 钟情大西北 等雪 我读“东方天书” 坝上月 见到墓地 凝望夜空 深秋季节 观云记 染绿的声音 心烛 弯着的腰 鸟的建筑 霍去病墓读石 云南的蘑菇 凌晨的美丽 A辑染绿的声音 大森林的宁静固然会使人坠入前无古人,后无来者的孤独和虚空当中。而这染了绿的声音,却让...
  • 晚年成就

    1511 2024-11-14 《天文之父哥白尼》
    晚年成就 学说遭受冷嘲热讽 晚年获得少女真爱 幸福走进婚姻殿堂 无可奈何的结局 难以忘怀的正直学生 为出版天文著作铺路 与讽刺者作斗争 违背本意的出版物 《天体运行论》的命运 天文巨星的陨落 对作者亲属的迫害 前仆后继捍卫真理 科学最终战胜愚昧 四百年后的荣誉 晚年成就 如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理,就应自觉地欣然承受...
  • 第四章 学生热爱科学教育理论指导

    1491 2024-11-14 《全能班主任》
    第四章 学生热爱科学教育理论指导 1.培养学生科学意识的教育指导 2.培养学生科学精神的教育指导 3.培养学生科学素养的教育指导 4.培养学生科学探究精神的教育指导 5.提升学生科学素养的教育指导 6.激发学生科学兴趣的教育指导 7.在科技教育中培养学生科学素养 8.利用科技资源培养学生科学素养 9.利用“小实验”培养学生科学素养 10.利...
  • Ⅴ追求远大的人生目标

    1470 2024-11-14 《开拓强大潜力》
    Ⅴ追求远大的人生目标 无比执著地追求前进的目标 空想永远不会成功 努力攀登的人才能达到巅峰 充分展示自己的才能 坚韧可以战胜一切威胁 用生命捍卫坚定的信仰 跨过一步就是成功 生存竞争的向导 保持永恒的决心 Ⅴ追求远大的人生目标 无比执著地追求前进的目标 多年以前,在波士顿一个条件很差的公寓里,两个没有任何教育背景、默默无闻的年轻人见...
  • 求学生涯

    1464 2024-11-14 《天文之父哥白尼》
    求学生涯 接触天文学知识 受到革命思想熏陶 前往克拉科夫求学 立下终身志向 导师的深刻影响 阅读大量古典作品 抛出惊世的观点 改学法律报效国家 远赴意大利留学 热衷希腊古典文学 观测行星毕宿五 前往帕多瓦学医 开出的可笑药方 研读古典天文著作 获得法学博士学位 求学生涯 勇者并不是蛮勇。凡见义不为为非勇,欺凌弱小为非勇,贪...
  • 六、法治乱国,严惩贪吏——明太祖朱元璋的智谋故事

    1457 2024-11-14 《文韬武略的故事》
    六、法治乱国,严惩贪吏——明太祖朱元璋的智谋故事 1 在艰难困苦中磨炼成熟 不幸的童年,天灾人祸成孤儿 走投无路,十七岁出家当和尚 2 参加义军,投入反元洪流 元末全国农民大起义 看准潮流,毅然投入起义军 才干出众,得到主帅欣赏 利用矛盾,大树个人威信 3 自谋发展,网罗人才争天下 靠他人不如靠自己 招降纳叛,扩大武装队伍 广集人才,开辟...