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  • 第六章 学生完善人格教育理论指导

    9 2024-11-14 《全能班主任》
    第六章 学生完善人格教育理论指导 1.学生人格因素的形成和培养 2.用雷锋精神塑造学生的健全人格 3.政治学科中学生的人格教育指导 4.德育学科中学生的人格教育指导 5.语文学科中学生的人格教育指导 6.历史学科对学生人格的教育指导 7.物理学科中学生的人格教育指导 8.音乐学科中学生的人格教育指导 9.美术学科中学生的人格教育指导 10....
  • 第一 名人历史

    第一 名人历史 一、政治军事名人 商汤 周文王 姜尚 管仲 孙武 秦始皇 汉高祖 汉武帝 汉光武帝 曹操 诸葛亮 孙权 隋文帝 魏征 唐太宗 武则天 唐玄宗 辽太祖 宋太祖 王安石 金太祖 岳飞 成吉思汉 元世祖 文天祥 明太祖 明成祖 张居正 戚继光 努尔哈赤 皇太极 李自成 郑成功 顺治 ...
  • 大津巴布韦的千古悬念

    大津巴布韦的千古悬念 伦德斯的惊人发现 地质学家的骗局 柳暗花明又一村 石头城之谜 远古岩画中的画外之谜 线条的争论 挑战人类史的雕刻 亚伯拉罕岩石之谜 “大房子”之谜 钱币图案之谜 石头标记是谁留的 曹操七十二个坟墓之谜 怎样破译“石鼓”的秘密 是谁灭亡了印加帝国 古埃及何时完成统一 图坦卡芒法老之谜 秦兵马俑为谁而建 与...
  • 竺可桢的成才故事

    竺可桢的成才故事 竺可桢的成才故事 竺可桢(1890-1974),我国现代著名的科学家和教育家。 竺可桢于1890年出生于浙江省绍兴市,小时候的他聪明、可爱。有一天,他的父亲要到外面办事,临走前对竺可桢说:“儿子,今天爸爸有事外出,不能教你认字了,你今天好好出去玩吧!”竺可桢听了没有答应,硬缠着爸爸教他认了字再走。 竺可桢在五岁的时候,哥哥竺可材就...
  • 核战导弹部队战术

    核战导弹部队战术 核战导弹部队战术 战略导弹部队的核战术,是军队战术的重要组成部分,它包括导弹核武器使。于战术行动和导弹核武器战略运用中的战术问题两个方面的内容。 战略导弹部队的核战术理论的内容通常应包括:核战斗的性质;核战斗的特点;核战术基本原则;核战斗行动方式;阵地配置和队形编成;战场条件对核战斗行动的影响;防突然袭击和实施核突击战斗的行动方法;...
  • 第一章 中国民间文学史

    第一章 中国民间文学史 第一节 神话 神话与原始宗教 神话的内容和分类 第二节 民间故事 动物故事 神奇故事 民间笑话 第三节 史诗 创世史诗 英雄史诗 第四节 民间传说 民间传说的种类与思想内容 四大传说 第五节 民间歌谣 民间歌谣概述 歌俗、歌节与歌手 第六节 民间长诗 民间叙事长诗 民间抒情长诗 第一章 中国...
  • 二、勘测与设计

    二、勘测与设计 艰苦勘查黄河的源头 精确勘查黄河的沿线 设计三门峡水利枢纽 二、勘测与设计 勘查队找到了黄河发源地,大家高兴地搬来一块黄河河源的大石头,上面刻上“河源之石”4个大字,纪念勘查的胜利。 奥加林爬上爬下,不断地用手锤敲打着石头,紧张而敏捷地详细勘查了左岸,又勘查了右岸,还详细地验查了钻探的岩心,并热情地向中国地质人员讲解今后工作中...
  • 二、攻克难关

    二、攻克难关 核潜艇总体设计诞生 核反应堆试验成功 核潜艇空调系统诞生 研究成功惯性导航仪 声纳系统研制成功 成功试验超长波通讯 总体组装建造完成 二、攻克难关 ●中央军委指出:核动力潜艇是毛主席亲自批准的一项国防尖端技术项目,必须群策群力,大力协同,排除万难,保质、保量、按时完成任务。 ●肖劲光说:“要严密组织、精心指挥。严格执行岗位...
  • A部 游戏篇

    A部 游戏篇 1.小牛是什么 2.家庭遗产 3.救了老板反得祸 4.字母之谜 5.巧移火柴棒列算式 6.数字之和 7.如何乘坐旅行车 8.聚会的结果 9.猜猜字母 10.写个领条 11.一粒痣 12.小船靠岸 13.猜头花的颜色 14.聪明的小明 15.试点综合征 16.如何排位 17.国王的三个女儿 18.月夜朦胧有惊叫声...
  • 第一章 科学幻想故事

    第一章 科学幻想故事 机器人杀手 宇宙医院的不速之客 丹尼和飞碟 机器人暴动 一小时睡眠 小人国 巨人国 博士遇难 决战时刻 猫 “我们被关起来了!” 前往地球 灭绝鼠患 撤离地球 万能皮包 冬人 巧夺天工的机器人 可心可乐 地心游记 未来的鞋 神奇的枕头 一个科幻故事 星姑娘 外星魂附体的人们 布克的奇遇 ...