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PART07发散思维
PART07发散思维 第一节发散思维概说 第二节发散思维在探案过程中的应用 第三节发散思维方式经典案例 001指纹破案 002影子法官 003酿酒专家 004羊和自杀者同谋 005作案时间 006故布疑阵 007钱不见了 008不在场的证据 009两个案子一支枪 010煤气爆炸之谜 011突破封锁线 012大作家的遗书 013车轮... -
四、学习雷锋好榜样
四、学习雷锋好榜样 各行各业积极学雷锋 学习雷锋的杰出代表 新时代的活雷锋 学习雷锋的先进集体 雷锋精神不断发扬光大 四、学习雷锋好榜样 老周说：“我对人民的贡献太小了，和雷锋简直没法比啊！” 欧阳海奋不顾身地跃上铁路，抢在机车的前面，拼出全身的力气，把大黑骡推下铁路。 在地雷即将发生意外爆炸的紧急关头，王杰扑上这枚地雷，用身体掩护在场... -
第三章 少儿饮食与健康
第三章 少儿饮食与健康 一、身体发育与饮食卫生 二、健康与饮食卫生习惯 三、健康与平衡膳食 四、健康与健康饮料 五、健康与健脑食品 六、健康与钙供给 七、长得高的饮食 八、头发健美的饮食 九、皮肤健美的饮食 十、近视眼的饮食 十一、身体消瘦的饮食 十二、吃零食不利于健康 十三、患病时的饮食原则 第三章 少儿饮食与健康 一、身... -
第二章 身体健康基本常识
第二章 身体健康基本常识 青少年身心发育特征 一、连续性 二、不平衡性 三、规律性 四、个体差异性 青少年体格发育特征 一、身体各部分长度比例随年龄而不同 二、各系统器官发育不平衡 青少年体格发育指标 青少年饮食保健常识 一、合理安排进餐 二、谨防食物中毒 青少年生活保健常识 一、中小学生对营养素的需要 二、少女青春期的合理饮食 ... -
第五章 添加辅食第四阶段：1～1.5岁
第五章 添加辅食第四阶段：1～1.5岁 第一节 1～1.5岁添加辅食的方案 01 1～1.5岁宝宝的生长发育 02 换乳结束期食物开始的标准 03 1～1.5岁宝宝的营养需求 这个时期宝宝主要需要的营养 宝宝过了周岁，与大人一起正常吃每日三餐的机会就逐渐增多了。但此阶段的宝宝，乳牙还没有长齐，所以咀嚼的能力还是比较差的，并且消化吸收的功... -
关键点九 培养孩子与人交往能力
关键点九 培养孩子与人交往能力 拥有好习惯和好品质更利于人际 鼓励孩子适当表现 教孩子掌握自己的情绪 帮孩子发扬优点弱化缺点 在游戏中培养孩子的与人交往能力 关键点九 培养孩子与人交往能力 社交就是交朋友的能力，它如同一面镜子，折射出一个人的才能和智慧；它可以帮助一个人改变自身的命运，甚至决定一个人一生的成败。好人缘是人生成功的最大资本、最宝...