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山本五十六
1756
2024-11-27
《第二次世界大战实录——枭雄篇》
山本五十六 1.接受“武士道”熏陶 2.改姓山本 3.从军校生到联合舰队司令长官 4.偷袭珍珠港 5.丧命太平洋 山本五十六 1.接受“武士道”熏陶 山本五十六原姓高野,1884年4月4日生于新渴县长冈市古志郡竹泽村一个破落的士族家庭。父亲高野贞吉在戊辰战争时曾任洋枪队小队长,战争结束后,回到故乡长冈,在柏奇县政府工作,后转任古志郡一个小学...
1755
2024-11-19
《培养快乐宝贝》
Chapter 2 2 被爱威胁的小可怜 BEIAIWEIXIEDEXIAOKELIAN 你对孩子的爱是有条件的吗?先别急着否认,来看看我们平常的做法。 如果同龄的孩子都可以走得很稳,可是你的宝宝却跌跌撞撞;假设其他孩子都能说会道,但你的宝宝却迟迟不开口;倘若别人家的孩子在外面都乖巧伶俐、聪明懂事,你的宝宝却总是和你唱对台戏,也不爱叫人,这时候...
第四章生存的拓展
1754
2024-11-14
《突破生存限制》
第四章生存的拓展 好习惯是成功的一半 警戒坏习惯 懒散就是人生的腐蚀剂 充分利用每一分钟 培养好习惯 放弃琐事可以节省时间 第四章生存的拓展 好习惯是成功的一半 一位好心的老人,在草地上发现了一个蛹,他把蛹带回家。过了几天,蛹壳上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身体似乎被卡住了,一直出不来。老人看着于心不忍,于是,他拿剪刀把...
第一章 日常生活饮食宜忌
1750
2024-11-14
《现代家庭医生·饮食卫生篇》
第一章 日常生活饮食宜忌 饮食宜淡、少、生、杂 多吃碱性食品好 宜常吃的6种食物 不宜吃的“异形”食物 不宜空腹吃的食物 不宜同时吃的食物 一日三餐较合理 早餐一定要吃好 早餐不宜只吃鸡蛋 午餐不宜吃得过饱 晚餐宜淡而少 饭前、睡前不宜吃糖 饭后禁忌 忌经常处于饥饿状态 忌吃剩米饭 不宜“饭后松裤带” 饭后不宜立即吃水果 饭...
养花的吉祥
1749
2024-11-14
《万事吉祥通书》
养花的吉祥 花卉在平台上的布局 花卉在阳台上的布局 平房庭院的布局 四合院的布局 楼房宅院的布局 阳台盆栽的香花 阳台上易栽的花木 吊盆栽植的花卉 家庭阳台空间的利用 阳台养花的注意 室内花卉的装饰 多用室的花卉装饰 一般居室花卉的装饰 少儿居室花卉的装饰 老年居室花卉的装饰 餐厅花卉的装饰 卧室的美化 客厅的美化 书房的...
一脉相承——发展演变
1745
2024-11-14
《老北京的信仰与吉神》
一脉相承——发展演变 明代萨满教的分化与衰微 清代民间萨满的宗教功能 萨满教对北方民俗的影响 萨满教的火神信仰与防火 一脉相承——发展演变 萨满教是在原始信仰基础上逐渐丰富与发达起来的,由于它的理论体系不如藏传佛教,加上一些政治领袖如阿拉坦汗对藏传佛教的提倡和政策的引导,所以在明末清初之际被藏传佛教黄教派所取代。 萨满教经过数千年的发展和沉淀...
第二章 学习科学知识
1745
2024-11-14
《好学生是怎样炼成的》
第二章 学习科学知识 张仲景立志学医 喻浩苦学建筑营造 宋应星力著《天工开物》 康熙身体力行学科学 王贞仪“雄心胜丈夫” 华蘅芳自学成为数学家 高士其抱病求学问 王力自学成才 第二章 学习科学知识 张仲景立志学医 张仲景(约150—219)是中国东汉时代一位大医学家,人们把他尊称为“医圣”。 张仲景从小就勤奋好学,看了很多书。他从史...
演化形式——婚姻礼俗
1742
2024-11-14
《老北京的婚丧与喜庆》
演化形式——婚姻礼俗 月下结绳定婚姻的月老 媒人的出现和各种称谓 民间婚礼中的膜拜神 六礼制度下的明媒正娶 以天地为证的拜堂礼仪 为了驱邪避灾的闹洞房 新娘护身符的红盖头 结发夫妻与结婚仪式 传统色彩浓郁的婚服 演化形式——婚姻礼俗 在我国古代,夫妻结合的“婚礼”二字被写为“昏礼”,属于传统文化精粹之一。古人认为,黄昏是吉时,所以在黄...
爱情,爱情,爱情
1737
2024-11-14
《情感的永恒》
爱情,爱情,爱情 爱眉小札 致许广平 “很要好的一个朋友” 憧憬 心愿 你能终身的爱护我吗 西山情思 第二春 情深 爱情,爱情,爱情 爱情问候 我的春天 我的爱情 爱的力量 摒弃一切 普通的姑娘 马霞 爱情,爱情,爱情 眉,我来献全盘的爱给你,一团火热的真情,整个儿给你,我也盼望你也一样拿整个、完全的爱还我。 爱眉...
Ⅴ拥有伟大的心灵
1736
2024-11-14
《提升自我素质》
Ⅴ拥有伟大的心灵 跨越平庸走向高尚 竭力追求最美好的品质 心灵美体现人的综合素质 保持纯洁的心 拥有伟大的心灵 拥有真正的自我 摒弃虚假的内涵 Ⅴ拥有伟大的心灵 跨越平庸走向高尚 结构对称的雕象在广场上竖立着,它们要追求一种理想状态。每个人品格的建立是否都要以独特的个人理想为基础呢?每个人是否都会为约束自我的行为而为自己制定规范,并去培...
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