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第八章 决胜千里 推理法
1713
2024-11-19
《和福尔摩斯一起学思考:思维游戏》
第八章 菜鸟级 01 颜色相同的筷子 02 鸡汤和菜汤 03 不讲卫生的人 04 诚实的阿凡提 05 机智猜硬币 06 如何救孩子 07 爸爸的职业 08 遗产 09 技术创新 10 圆桌上的冤家 11 国会竞选 12 探长盯梢 13 绝妙判决 14 狡猾的窃匪 15 聪明的债主 16 不在场证据 17 凶手就是他 18 偶...
二、铁路施工与建设
1713
2024-11-27
《西南干线:襄渝铁路设计施工与建成通车》
二、铁路施工与建设 抢修通往工地的公路 英雄连队修建大桥 修建紫阳汉江大桥 打通襄渝榆溪河隧道 打通襄渝马坊梁隧道 打通襄渝大巴山隧道 部队与民兵抗洪保路 打通襄渝华蓥山隧道 修建襄渝嘉陵江大桥 采取水上运输筑路物资 二、铁路施工与建设 大家说:我们没有赶上当年红军爬雪山过草地的艰苦生活,今天参加祖国的铁路建设,为人民吃点苦,虽苦...
第二章 学习科学知识
1705
2024-11-14
《好学生是怎样炼成的》
第二章 学习科学知识 张仲景立志学医 喻浩苦学建筑营造 宋应星力著《天工开物》 康熙身体力行学科学 王贞仪“雄心胜丈夫” 华蘅芳自学成为数学家 高士其抱病求学问 王力自学成才 第二章 学习科学知识 张仲景立志学医 张仲景(约150—219)是中国东汉时代一位大医学家,人们把他尊称为“医圣”。 张仲景从小就勤奋好学,看了很多书。他从史...
第四章生存的拓展
1705
2024-11-14
《突破生存限制》
第四章生存的拓展 好习惯是成功的一半 警戒坏习惯 懒散就是人生的腐蚀剂 充分利用每一分钟 培养好习惯 放弃琐事可以节省时间 第四章生存的拓展 好习惯是成功的一半 一位好心的老人,在草地上发现了一个蛹,他把蛹带回家。过了几天,蛹壳上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身体似乎被卡住了,一直出不来。老人看着于心不忍,于是,他拿剪刀把...
养花的吉祥
1704
2024-11-14
《万事吉祥通书》
养花的吉祥 花卉在平台上的布局 花卉在阳台上的布局 平房庭院的布局 四合院的布局 楼房宅院的布局 阳台盆栽的香花 阳台上易栽的花木 吊盆栽植的花卉 家庭阳台空间的利用 阳台养花的注意 室内花卉的装饰 多用室的花卉装饰 一般居室花卉的装饰 少儿居室花卉的装饰 老年居室花卉的装饰 餐厅花卉的装饰 卧室的美化 客厅的美化 书房的...
1701
2024-11-19
《培养快乐宝贝》
Chapter 2 2 被爱威胁的小可怜 BEIAIWEIXIEDEXIAOKELIAN 你对孩子的爱是有条件的吗?先别急着否认,来看看我们平常的做法。 如果同龄的孩子都可以走得很稳,可是你的宝宝却跌跌撞撞;假设其他孩子都能说会道,但你的宝宝却迟迟不开口;倘若别人家的孩子在外面都乖巧伶俐、聪明懂事,你的宝宝却总是和你唱对台戏,也不爱叫人,这时候...
封建王朝更替
1697
2024-11-14
《王朝世系(上)》
封建王朝更替 秦 专制主义中央集权制度的建立 防止封建割据的措施 陈胜、吴广领导的农民战争 汉 西汉王朝的建立与发展 高祖故里歌风台阶级矛盾的发展与王莽改制 王莽代汉和改制 绿林、赤眉大起义 刘秀建立东汉王朝 铜奔马东汉后期的阶级斗争和黄巾大起义 晋 西晋 东晋 隋 隋朝的建立和强盛 隋朝的覆亡 封建王朝更替 秦 由...
演化形式——婚姻礼俗
1693
2024-11-14
《老北京的婚丧与喜庆》
演化形式——婚姻礼俗 月下结绳定婚姻的月老 媒人的出现和各种称谓 民间婚礼中的膜拜神 六礼制度下的明媒正娶 以天地为证的拜堂礼仪 为了驱邪避灾的闹洞房 新娘护身符的红盖头 结发夫妻与结婚仪式 传统色彩浓郁的婚服 演化形式——婚姻礼俗 在我国古代,夫妻结合的“婚礼”二字被写为“昏礼”,属于传统文化精粹之一。古人认为,黄昏是吉时,所以在黄...
一脉相承——发展演变
1690
2024-11-14
《老北京的信仰与吉神》
一脉相承——发展演变 明代萨满教的分化与衰微 清代民间萨满的宗教功能 萨满教对北方民俗的影响 萨满教的火神信仰与防火 一脉相承——发展演变 萨满教是在原始信仰基础上逐渐丰富与发达起来的,由于它的理论体系不如藏传佛教,加上一些政治领袖如阿拉坦汗对藏传佛教的提倡和政策的引导,所以在明末清初之际被藏传佛教黄教派所取代。 萨满教经过数千年的发展和沉淀...
Ⅴ拥有伟大的心灵
1689
2024-11-14
《提升自我素质》
Ⅴ拥有伟大的心灵 跨越平庸走向高尚 竭力追求最美好的品质 心灵美体现人的综合素质 保持纯洁的心 拥有伟大的心灵 拥有真正的自我 摒弃虚假的内涵 Ⅴ拥有伟大的心灵 跨越平庸走向高尚 结构对称的雕象在广场上竖立着,它们要追求一种理想状态。每个人品格的建立是否都要以独特的个人理想为基础呢?每个人是否都会为约束自我的行为而为自己制定规范,并去培...
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