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  • 第四章工作的法则

    1652 2024-11-14 《取得工作突破》
    第四章工作的法则 三心二意干不好工作 对工作要宽容 工作不需谨小慎微 眼高手低难成大事 自信铸就成功 专注是走向成功的阶梯 把握人生的方向 第四章工作的法则 三心二意干不好工作 浮躁是专注精神的大敌。一个年轻人,无论在哪个行业,一旦患了浮躁之病,就再也无法安心工作了。 在职场中,浮躁有两种表现形式,一种是在其位而不谋其事,另一种是缺乏...
  • 一、艰苦奋斗

    一、艰苦奋斗 成立初级农业合作社 积极向国家卖余粮 制定修地造田规划 全村劳力首战白驼沟 利用冬闲三战狼窝掌 实行科学种田方法 用深刨法造出海绵田 全体干部参加集体生产 全力帮助邻村的困难 水灾之后大战石窝 坚持三不要三不少 铁姑娘队战天斗地 一、艰苦奋斗 陈永贵坚定地说:“山再大,沟再深,治了一山少一山,治了一沟少一沟。” ...
  • 四、豪爽精明的晋商之冠:乔贵发

    1642 2024-11-14 《精明干练的故事》
    四、豪爽精明的晋商之冠:乔贵发 1.乔贵发事略:白手起家创巨富 2.靠卖豆芽做豆腐在萨拉齐创业 3.拓展生意,合伙开办饭店草料铺 4.慧眼识机,从信息中洞察商机 5.创建“广盛公”,财源似水源 6.创办钱庄,生意更上一层楼 7.富不忘家,兴建乔家大院 四、豪爽精明的晋商之冠:乔贵发 1.乔贵发事略:白手起家创巨富 一个孤儿,一个穷光棍,...
  • 第五章 要“泥饭碗”、“铁饭碗”

    第五章 要“泥饭碗”、“铁饭碗” 第五章 要“泥饭碗”、“铁饭碗” 还是要“金饭碗”?——拼学历不如拼能力 在北京某大学毕业典礼上,一个从教多年的老教授送给学生们这样一句话:“关系是泥饭碗,靠不住的,迟早会破碎;文凭是铁饭碗,用的时间久了,就会生锈;本事是金饭碗,摔不坏,锈不了,可以受用一辈子。”这位老教授的话可谓发人深省:在竞争激烈的现代社会中,一...
  • 第四单元 和谐相处的技巧

    1634 2024-11-14 《社交安全讲座》
    第四单元 和谐相处的技巧 人际交往的技巧 一、大胆交往,礼貌待人 二、察言观色,灵活办事 文明待人的技巧 宽容待人的技巧 保持形象的技巧 一、不能欺负弱小同学 二、怎样才能团结同学 同学相处的技巧 一、多想同学的优点 二、积极参加体育活动 三、学会赞扬他人 四、寻找共同点 五、不背后议论别人 六、乐于助人 七、不要怀疑他人 八、...
  • 佐奇瑞大师

    1633 2024-11-14 《你是我等待的》
    佐奇瑞大师 儒勒·凡尔纳 佐奇瑞大师 儒勒·凡尔纳 冬天的晚上 日内瓦城因位于日内瓦湖的西畔而得名,有一条罗讷河将它一分为二;而河的中央恰有一座小岛。 这小岛就像河中央停泊的一艘游轮似的。当地建筑缺令现代气息,到处是随意而建的屋群,堆积罗列没有秩序,非常难看。小岛不大,后来把一些房屋都挤到水边上,接受风浪洗礼。房子的横梁由于长年的风吹浪打,变得...
  • 回味

    1633 2024-11-14 《情感总会对流》
    回味 回味 只要心在跳动,就有血的潮汐,而你的微笑交印在银红色的月亮上,每夜升起在我的小窗前,唤醒记忆。 回忆愉快的往事,怀念欢乐的笑声;天涯海角盼相聚,友人何时重相逢。 我想把怀念之情,和着那赞美的风,交给飘泊的云,送上祝福的信。 让记忆顺着友情的脉络,找回往昔快乐的情景,愿你欢乐在怀、幸福年年。 红叶铺地,你我各捡起一片红叶,不是为夹进往昔...
  • 一个企业的特殊考试

    一个企业的特殊考试 相同的面试试卷 拍卖场上的竞拍战术 体贴顾客的宜家家居 小创意带来大事业 在厄运中崛起的诺贝尔 安藤百福发明方便面 走出改变人生的一步 比别人多付出一份努力 列文虎克的成功经验 小鞋匠挽救大公司 让公司离不开自己 一个企业的特殊考试 一位刚刚毕业的年轻人被分配到一个海上油田钻井队。在海上工作的第一天,领班要求他...
  • 第十章 改变孩子命运的营养益智计划

    第十章 改变孩子命运的营养益智计划 父母为孩子提供的饮食会对儿童的大脑运作、行为表现以及智力发育等产生极大的影响。本章介绍了如何通过改变孩子的饮食来改善他们的智力发育、记忆力等问题,帮助孩子获取最佳营养,从而最大限度地开发孩子的潜力。 1.孩子需要多少钙:先补知识再补钙 婴幼儿健康成长,补钙是关键。补钙吃什么?怎么吃?怎样才能充分发挥钙质...
  • 树立长远的竞争目标

    1621 2024-11-14 《生存的基本竞争》
    树立长远的竞争目标 竞争,是生存的需要 永远不能有满足感 充分发挥自己的潜力 能够忍受人生的挫折 用意志规范行为 消除病理因素 永不满足 感知客观世界 树立长远的竞争目标 竞争,是生存的需要 有一个问题在这里必须要声明一下,我们所提到的人是一个有机整体,是一个一体化有组织的社会最小单元。心理学家常常非常虔诚地同意这个理论上的声明,然后...