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  • 二、自信是成功的先决条件

    二、自信是成功的先决条件 1 自信是成功的必备因素 2 自信是你内心的主宰 3 只有自信才会成功 4 自信造就人生的奇迹 5 上帝不会让自信败给弱点 6 龙游深水,目标远大 7 推销员的两张卡片 8 被录取的叛逆学生 9 学会多举手多开口 10 值得回忆的自信典范 二、自信是成功的先决条件 1 自信是成功的必备因素 自信是一种精神...
  • 第七章 用健康的牙齿“咀嚼”一生的幸福

    第七章 用健康的牙齿“咀嚼”一生的幸福 从出生到10岁,是孩子长牙的时期,而0~3岁是牙齿最重要的发育期。此时,尤其要注意“咀嚼”方面的训练,充分地咀嚼可以让唾液与食物充分混合,从而分解出食物中的味觉物质,使孩子品尝到食物的丰富滋味,增进食欲。 1.每个孩子都需补“咀嚼课” 据调查显示:每3~4个孩子中就有1个存在“会嚼但不会咽”或“咬不...
  • 聪明的孩子

    692 2024-11-14 《瓦特》
    聪明的孩子 聪明的孩子喜欢观察思考的孩子 从小立志做个发明家 勤于动手实践的少年 利用空闲时间读书 聪明的孩子 一个人的奋斗,不论成败,只是在把世界雕琢得更加完美罢了,但你要竭尽所能地坚持去做。 ——瓦特 聪明的孩子喜欢观察思考的孩子 在英国北部、苏格兰西海岸,有一条水波荡漾的河流,叫克莱德河。在克莱德河的河口附近,坐落着一座美丽的城市,...
  • 第十章 虚怀若谷,避实就虚

    第十章 虚怀若谷,避实就虚 一、以虚修身,以虚处世 1.虚能容纳万事万物 2.虚己无我,坦坦荡荡 3.以无为用,与世无争 4.虚己处世,持而不盈 5.虚怀若谷,取人之长 6.容人容世,以一虚而服天下 二、以虚击实,智慧致胜 1.虚容万物,以虚击实 2.以虚制实,智退魏兵 3.虚而实之,巧施烟幕 4.虚拟示意,取胜于人 三、化实为虚,藏...
  • 苏联的原子弹之父 ——库尔恰托夫 库尔恰托夫1903年1月12日生于乌法省西姆镇一个林业工人的家庭。 1920年毕业于塔夫里大学物理数学系,最初留校任物理实验室标本切片员。 1925年调列宁格勒物理技术研究所,1930年任物理学研究室主任,1932年开始研究原子核物理。 1938年他已在核物理研究方面取得了很大成就,他发表了50多篇科学论文和两部...
  • 四、中日友好协会成立

    四、中日友好协会成立 赵朴初打开中日友谊大门 中方高度评价日本和平大会 友协成立大会开幕式隆重举行 中日友好协会受到热烈欢迎 四、中日友好协会成立 赵朴初接过签名册说:“这是一件非常贵重的礼物,这是将日本和中国永远连接在一起的‘金锁链’。” 廖承志风趣地对孙平化说:“他们是不怕犯法,第一批推开中国大门的勇士。” 郭沫若说:“祝中日两国人民...
  • 第五章 高脂血症的运动疗法

    第五章 高脂血症的运动疗法 不是所有的运动都适合高脂血症患者,那么哪些运动更适合高脂血症患者,更有利于降血脂呢?本章为您提供了46种有助降血脂的运动项目及其方法,让您更科学运动,摆脱高脂血症的困扰。 第一节 运动疗法的一些常识 1.运动对高脂血症患者的好处 2.如何参加运动锻炼 3.运动的注意事项 4.运动的类型 第二节 户外运动不可少 1.慢...
  • 第一章 学生记忆力的锻炼指导

    691 2024-11-14 《记忆深处》
    第一章 学生记忆力的锻炼指导 1.什么叫记忆力 2.记忆的分类 (1)按方式分类 (2)根据持续时间分类 (3)根据记忆内容分类 (4)根据感知器官分类 (5)保持时间的分类 (6)意识类型的分类 3.影响记忆力的因素 (1)压力和不安 (2)睡眠与记忆力 (3)不良嗜好与记忆力 4.提高记忆的原则 (1)记忆要有明确的目的 (2)...
  • 第三章 课堂教学设计

    690 2024-11-14 《让课堂动起来》
    第三章 课堂教学设计 1.教学设计工作总体实施方法 教学设计主要特征 教学设计基本要素 教学设计程序 教学设计类型 2.学习方法指导工作执行标准 让学生依据学科性质和内容选用学习方法 让学生依据学习目的选用学习方法 让学生依据自身特点选用学习方法 3.哲理性教学法应用方法 逻辑结构揭示法 逻辑结构摸进法 4.批判性教学法应用方法 发射...
  • Ⅳ学习的习惯受益终生

    689 2024-11-14 《健全完美习惯》
    Ⅳ学习的习惯受益终生 让每一天都成为学习的一天 凡事应简洁明了 人生需要不断学习 善于开辟学习途径 要注意学以致用 成功地安排好每天的1440分钟 Ⅳ学习的习惯受益终生 让每一天都成为学习的一天 一个农夫在临近六月时,从一个好吃懒做的人那买下了一块地。原来的主人没有在早春时播种,只种了一些蔬菜。于是,邻居们就对农夫说:“临近夏季,已过了播...