-
少年时代
少年时代 少年时代 杭州素有人间天堂之称。年年岁岁，西子湖畔莺歌燕舞、绿柳成荫。湖中，游船荡漾，乐声萦绕，柔婉如梦；夜深时，星光下三潭印月，静若禅心。 杭州城里有一处宽敞明亮的大院，主人姓钱。钱家是个大户人家，世代以经营丝绸为业，经常接济穷人，广做善事，邻里间无不敬重。钱均夫少年时就读于维新的杭州求是书院，读书相当刻苦，而且为人谦和守礼，尊长爱幼，颇... -
《生命的未来》
《生命的未来》 一、概述 二、内容简介 三、大师传奇 《生命的未来》 一、概述 爱德华·威尔逊是美国哈佛大学知名教授，作为一位具有国际影响的生物学家，他所创立的“岛屿生物地理学”被誉为“20世纪未获诺贝尔奖的五大科学发现”之一。他既是一位可以影响美国政策甚至政治的科学家，又是一位伟大的作家，他的作品文笔优美，融科学、人文与艺术为一体，曾两度获普... -
从各种探索中寻找灵感
从各种探索中寻找灵感 从各种探索中寻找灵感 对布劳恩来说，和空间计划有关的一切，不管是过去的还是现在的，都是探索。没有任何东西是一成不变的。一旦墨守成规，势必裹足不前。一切都在变化，如果空间科学家停滞不变，他们就无事可干了。布劳恩从少年时代在西里西亚山坡上漫步，探索者的思想开始成熟的时候起，一贯都是这样做的。 因此，每天早上从起床的时候起，他就开始从... -
前言
前言 前言 学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分，个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教，学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。 “四特教育系列丛书”以“特定对象、特别对待、特殊方法、特... -
PART03缜密思维
PART03缜密思维 第一节缜密思维概说 第二节缜密思维在探案过程中的应用 第三节缜密思维方式经典案例 001一定不是猫叫 002登山者的遭遇 003白纸破案 004迷幻药与色盲 005拖延了的侦破 006香烟的联想 007遗产的分配 008聪明的看更人 009名贵项链失窃 010珠宝被劫 011真假修女 012消失的凶器 013...