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19.三对情侣
60
2024-11-14
《头脑大解密》
19.三对情侣 19.三对情侣 她们将要嫁给三位英俊的男士甲、乙、丙。有个大汉去探听各人的配偶,可是他们和大汉开玩笑,没有说实话。甲说:“我要娶的是A姑娘。”再去问,A姑娘说她要嫁的人是丙。去问丙,丙却说将要和C姑娘结婚。那个大汉问来问去都问不出结果,直到他们举行婚礼后才知道真相。 其实从他们的谎话中就可知真相,请你动动脑筋吧。
西藏商人和印度商人
60
2024-11-14
《天使的伊甸园》
西藏商人和印度商人 西藏商人和印度商人 从前,有两个商人。一个是西藏商人,另一个是印度商人。他们都很聪明,想尽一切办法填满自己的钱包。 有一次,印度商人在罐头筒里灌满水,贴上“酥油罐头”的标志,运到西藏去卖。西藏商人呢,做了一批假藏刀,刀柄和刀鞘搞得很漂亮,刀子是木头削的,带到印度出售。两个商人在半路相遇了。印度商人见西藏商人的藏刀很不错,便提议用自...
人生在于不断尝试
60
2024-11-14
《你的魔力来自哪里》
人生在于不断尝试 人生在于不断尝试 那是在很久以前,在一座小山旁边,住着一匹老马和一匹小马。小马整天跟着妈妈,从来不肯离开一步。有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?” 小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。” 老马高兴地说:“那好啊!你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧!” 老马说完,小马就驮起口袋,飞快地往磨坊跑去了。 ...
官员妙方除虎患
59
2024-11-14
《让爱心永远传递》
官员妙方除虎患 官员妙方除虎患 印度的桑德邦古木参天,风景宜人,是印度虎的天然栖息之地。自从1972年这里被政府辟为国家自然保护区以来,严禁捕杀印度虎,老虎的数量很快增加了一倍。 然而,这件大好事却又带来了新的烦恼。毕竟老虎是食肉兽,自1972年以来,老虎每年要吃掉50个村民。这给自然保护区周围的村民带来了极大的恐怖和不安。他们联名上书政府表示抗议。...
狐狸与猫
58
2024-11-14
《什么让你学会思考》
狐狸与猫 狐狸与猫 有一只猫和一只狐狸相遇了,只过了一会儿,它们便成了好朋友。猫和狐狸都很狡猾,自以为是。它们决定合伙外出干一番事业。 漫长的旅途十分枯燥乏味,用争论问题来消磨时光是一个好主意,它俩于是争论一些问题来驱逐睡意。每天,空旷的路上被这两个无聊透顶的家伙的吵闹声充斥着。在结束一个话题后,两者谈起了周围的同伴。 狐狸对猫轻蔑地说:“你自诩聪...
曹.冲——6岁称象的神童
58
2024-11-14
《你是天才我也是》
曹.冲——6岁称象的神童 曹.冲——6岁称象的神童 曹冲,三国时魏国人,曹操的儿子,公元208年,因病夭折,年仅13岁。自幼聪慧异常。善于动脑。6岁称象,展露超人的智慧。 曹冲是三国时期魏武帝曹操的儿子,小时聪慧异常,善于动脑筋,而且他心地善良,深得曹操的疼爱,常常把他带在身边。曹冲6岁那年,东吴孙权送给曹操一头大象,曹操很高兴。大象运到的那天,曹操...
以死谢罪的一休
57
2024-11-14
《奏响人生的旋律》
以死谢罪的一休 以死谢罪的一休 一休禅师是聪明的化身,因为他机智过人。在他还是一个小沙弥的时候,便初露锋芒。 有一次,一位信徒给师父送了一瓶上好的蜂蜜,师父视为珍宝,每天饭后只吃一点,细细品味,但这却被细心的一休看出了门道。他很想尝一尝,却苦于找不到机会。 这天机会终于来了。师父有事外出,但怕一休会偷吃蜂蜜,于是临走前就拿出蜂蜜对一休说:“一休!信...
懂得思考的重要性
57
2024-11-14
《让远方越来越近》
懂得思考的重要性 懂得思考的重要性 英国物理学家卢瑟福的父亲是一个极普通的农民,但他的父亲是个喜欢动脑筋,喜欢思考的人,非常勤奋又富有创造性。卢瑟福的父亲喜欢鼓励卢瑟福自己动脑筋去思考问题。 在父亲的不断引导和潜移默化的影响下,卢瑟福从小就喜欢动手、动脑,与同龄小朋友相比,显示出一定的创造天赋。 还有这样一个故事是说在一天深夜,当卢瑟福像平常一样去...
王.戎——捉贼识苦李的神童
56
2024-11-14
《你是天才我也是》
王.戎——捉贼识苦李的神童 王.戎——捉贼识苦李的神童 王戎,西晋人,著名学者,是西晋著名的“竹林七贤”之一,曾任宰相。自幼勤奋好学,3岁捉贼,7岁识苦李,被人们称为神童。 王戎3岁那年,元宵节晚上,家人背着王戎去看花灯。大街小巷,到处挂着式样精巧、竞放异彩的灯笼。十字路口更是灯火辉煌,热闹非凡。在熙熙攘攘的人群中,家人背着小王戎看了很久才挤出人群。...
要学会开动脑筋
55
2024-11-14
《开启心灵的锁》
要学会开动脑筋 要学会开动脑筋 那是在从前,有两个少年,在同一个老师家学文化知识,过了一段时间,他们将辞别老师回家。临别时,老师说:“你们回来时,每人带个装满猪油的砂锅来,我将拿去拜神。” 学生齐声答应,告别了老师回家去了。在回家的路上,他们发现路上有大象留下的新脚印。甲学生边观察脚印,边说:“我猜这头象的左眼一定是瞎的。” 乙学生走近大象去看,那...
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