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第四单元网络犯罪的原因
1068
2024-11-14
《网络安全讲座》
第四单元网络犯罪的原因 网络引发青少年犯罪的几个方面 一、网吧实施犯罪 二、络结伙作案 三、侵财犯罪 四、网络利用色相作案 五、网吧而导致犯罪 互联网对青少年心理形成的影响 一、性犯罪心理形成的影响 二、暴力犯罪心理形成的影响 三、诈骗犯罪心理形成的影响 1 垃圾信息的泛滥造成青少年道德观念的偏离 2 特殊的网络信息传递方式容易诱发青少年的...
Ⅱ用良好的习惯
1062
2024-11-14
《凝聚阳光人脉》
Ⅱ用良好的习惯 养成节俭的好习惯 节俭但不能吝啬 花钱要量力而行 学会明智地消费 Ⅱ用良好的习惯 养成节俭的好习惯 假设有一个人,他已经在某一企业安安稳稳地工作了5年或者10年,工资待遇优厚,现在,他突然被通知下岗了,而且没有任何积蓄。这时,他肯定会抱怨自己命苦、运气不佳,而不会对自己的处境加以冷静地反省。其实,这件事是他人生中最深刻的一个教...
初恋的情人
1059
2024-11-14
《往事的底蕴》
初恋的情人 “过去”的人生 好的故事 心里只是想着你 我似乎看见你了 我心里只有你的影子 此情可待 初恋的情人 最有灵验的是你 一颗只能恋爱一次的心儿 音容如昨 信任让我幸福 靠近你的灵魂 你这完美迷人的人啊 我欠你的人情 美丽的蔷薇花 爱情的故事 与恋人书 初恋的情人 爱人的目的是爱情,为了目前的小波浪忽然舍得将几年...
九、以富国为理想的一代船王:卢作孚
1057
2024-11-14
《精明干练的故事》
九、以富国为理想的一代船王:卢作孚 1.卢作孚事略:善识时务善经营 2.慧眼独具,投身川江航运事业 3.大刀阔斧,改革旧的管理制度 九、以富国为理想的一代船王:卢作孚 1.卢作孚事略:善识时务善经营 卢作孚,1893年出生于四川合江,是中国现代民族工业史上著名的航运实业家。他白手起家,创办民生轮运公司,由一条载重70吨的客轮发展到拥有江轮、海轮...
七、机智出言,交际有术
1046
2024-11-14
《礼仪礼貌语言手册》
七、机智出言,交际有术 1.交际中如何实现“平等对话” 2.绕过语言陷阱 3.避讳一定有方法 4.自嘲可以维护自尊 5.改变不利局面的几种方法 6.你需要应付这几种人 7.迅速转移话题 8.以变应变的要诀 9.机智化解突发情况 10.保持稳定的情绪 11.把咄咄逼人的话“逼”回去 12.小心使用语言的附加意义 13.绕远路的会先抵达终...
Chapter 4 纠正坏习惯,大家都喜欢
1046
2024-11-19
《培养大方宝贝》
Chapter 4 4 纠正坏习惯,大家都喜欢 议过宝宝的日常习惯问题吗?可别小瞧了孩子的行为习惯,它时时影响着孩子的生活。好的习惯可以让孩子一生受益,如果孩子习惯不好,可真是一件令家长头痛的事情。一旦宝宝在不经意中形成了不良习惯,极可能会形成孤僻、自私、虚荣等不良性格,不仅给宝宝的身心健康带来极大的损害,还严重影响了宝宝的正常交往和自身能力...
第八章 相声名作欣赏
1031
2024-11-27
《相声入门学习指南》
第八章 相声名作欣赏 第八章 相声名作欣赏 第一节 传统相声 一、《口吐莲花》 二、《大保镖》 三、《扒马褂》 四、《关公战秦琼》 五、《画扇面儿》 第二节 建国初期相声 一、《钓鱼》 二、《买猴》 三、《夜行记》 第三节 新时期相声 一、《如此照相》 二、《五官争功》 三、《虎口遐想》 四、《纠纷》 第八章 相...
第十二章 类比思维
1022
2024-11-19
《和福尔摩斯一起学思考:逻辑游戏》
第十二章 类比思维 初级 01 回家 02 古壁画拓片 03 杂技演员过桥 04 哪个影子大 05 装插座 06 热胀还是冷缩 07 火车的挂钩 08 汽车超越 09 潮水和绳梯 10 神奇的动物 11 巧切正四面体 12 结合的木块 13 谁说得对 14 暖间和寒间 15 蓄水池中的科学 16 引水上流 17 判定逃跑方向 ...
研究蒸汽机
1021
2024-11-14
《瓦特》
研究蒸汽机 研究蒸汽机初次认识蒸汽机械 蒸汽力量的初步利用 对纽科门机的改良 修理纽科门机模型 发现纽科门机的缺陷 烈火中产生的蒸汽机 突如其来的灵感 分离凝结器的重大构思 寻求发明的资金支持 遇到挫折并不气馁 为了生活而努力奋斗 找到新的合作伙伴 研究蒸汽机 当一个新生事物出现时,定会遭到一些人的反对,哪怕这些事物有益于他们。...
Chapter 2 我为何不受欢迎
1015
2024-11-19
《培养大方宝贝》
Chapter 2 2 我为何不受欢迎 按照社交地位可以把宝宝分成5种类型:受欢迎的宝宝、被拒绝的宝宝、矛盾的宝宝、被忽略的宝宝、一般的宝宝,其中“被拒绝的宝宝”和“被忽略的宝宝”统称为“不受欢迎的宝宝”。 “不受欢迎的宝宝”是处于集体边缘的人物。他们有的不愿意与同伴交往,即使在外边,也只和大人在一起,不主动去找小朋友玩;甚至当同伴主动找到...
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