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  • 第三章疾病预防

    1557 2024-11-27 《科学育儿宝典》
    第三章疾病预防 新生儿健康发育的标准 新生儿的系统保健措施 新生儿健康检查与就医 新生儿出生时体检项目 新生儿体温的测量方法 新生儿呼吸的观察方法 新生儿呼吸困难的表现 新生儿鼻子不通气的处理 新生儿呼吸暂停的原因 新生儿出现窒息的原因 新生儿出现窒息的处理 新生儿出生不哭的原因 新生儿惊厥的主要原因 新生儿抽风的主要原因 新生儿...
  • 第四章理想的创新

    1479 2024-11-14 《为了理想喝彩》
    第四章理想的创新 职业技能是生存之本 懒惰不是借口 发挥自身优势 控制不良情绪 持之以恒,玉汝于成 热情是奋斗的润滑剂 言必行,行必果 绝不拖延,马上行动 尽力实现完美 浮躁者难成大事 找到正确的做事方法 打破常规进行创新 第四章理想的创新 职业技能是生存之本 专注不仅体现在恒心、毅力的精神层面,更直接体现在专注、专业的技能方...
  • 第四章 走向生命的辉煌

    第四章 走向生命的辉煌 人性哲学的弊端 来自辛那侬的启迪 使人失明的经验先天性 抽象认识和理论认识的整合 科学地体验存在事物 程式化认知的弊端 原样意义和抽象意义的认识 积极理解和解释的手段 合法解释和原样理解的认识 感知对结构的承受 沉思事物存在的方式 第四章 走向生命的辉煌 人性哲学的弊端 传统科学应用于心理学的一个弊端是,...
  • 第一 科技百科

    1386 2024-11-14 《科技·发明百科》
    第一 科技百科 新型汽车 燃料电池汽车 会飞的汽车 超音速火箭汽车 新型火车 单轨火车 电脑火车 行星火车 铁路公路两用车 新型飞机 塑料飞机 微波动力飞机 空天飞机 氢燃料飞机 交通设施 公路 夜光公路 地毯公路 草坪公路 新式建筑 纸屋 塑料房屋 生物住宅 汽车住宅 医疗技术 智能药丸 测癌仪 生理活骨...
  • 第一章 叙述描写写作指导

    1364 2024-11-14 《记叙文阅读指导》
    第一章 叙述描写写作指导 1.什么叫叙述描写 2.记叙描写的方式 3.叙述描写的视角 4.记叙文描写的开头技法 5.记叙文文中写作的技巧 6.记叙文的创新技法 7.叙述写作要注意的问题 第一章 叙述描写写作指导 1.什么叫叙述描写 叙述即记叙和述说。它是一种记人叙事并陈述其来龙去脉的表述方法,它一般包括时间、地点、人物、事件、原因、结果...
  • 一、发展体育运动

    一、发展体育运动 第一个体育训练中心落户西南 贺龙提出开展群众体育运动 举办首届全国民族体育会 兴办少年儿童业余体育学校 召开全国职工体育工作会议 召开全国农村体育工作会议 推行劳动与卫国体育制度 陈毅、贺龙寄语棋赛与体育 一、发展体育运动 1953年3月1日,发表了贺龙给全国体育工作会议和国防体育工作会议代表们的信》,信中指出:体育...
  • 第一章饮食营养

    1309 2024-11-27 《科学育儿宝典》
    第一章饮食营养 新生儿消化功能的发育 母亲尚未开奶前新生儿的喂养 母亲开奶前新生儿水的喂养 母亲给新生儿早开奶的意义 开奶前不要给新生儿喂糖水 开奶前不要给喂高浓度糖水 开奶前不要给新生儿喂牛奶 母乳喂养的重要性 母乳喂养的许多益处 喂母奶可少得佝偻病 联合国对母乳喂养的规定 不宜母乳喂养的母亲 母乳喂养的要领 母乳喂养须知 母乳...
  • 第一 名胜百科

    1309 2024-11-14 《名胜·古迹百科》
    第一 名胜百科 神王宙斯的神殿 宙斯的神奇传说 宙斯神殿是谁建造的 宙斯神像是如何毁灭的 雄伟的摩索拉斯陵墓 犹如悬在空中的陵墓 为何建造如此雄伟的陵墓 摩索拉斯被安葬了吗 陵墓为什么建在市中心 陵墓是被谁毁坏的呢 特奥蒂瓦坎遗址 特奥蒂瓦坎文化诞生 通向死亡的大道 金字塔里藏着什么秘密 特奥蒂瓦坎为何突然衰败 古巴比伦空中花园...
  • 二、自信是成功的先决条件

    1268 2024-11-14 《梦想的积极心态》
    二、自信是成功的先决条件 1 自信是成功的必备因素 2 自信是你内心的主宰 3 只有自信才会成功 4 自信造就人生的奇迹 5 上帝不会让自信败给弱点 6 龙游深水,目标远大 7 推销员的两张卡片 8 被录取的叛逆学生 9 学会多举手多开口 10 值得回忆的自信典范 二、自信是成功的先决条件 1 自信是成功的必备因素 自信是一种精神...
  • 第七章 用健康的牙齿“咀嚼”一生的幸福

    第七章 用健康的牙齿“咀嚼”一生的幸福 从出生到10岁,是孩子长牙的时期,而0~3岁是牙齿最重要的发育期。此时,尤其要注意“咀嚼”方面的训练,充分地咀嚼可以让唾液与食物充分混合,从而分解出食物中的味觉物质,使孩子品尝到食物的丰富滋味,增进食欲。 1.每个孩子都需补“咀嚼课” 据调查显示:每3~4个孩子中就有1个存在“会嚼但不会咽”或“咬不...