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  • 第二章 物理天地

    2593 2024-11-14 《科学发现的启迪》
    第二章 物理天地 爱因斯坦发明相对论 牛顿推出万有引力定律 伽利略提出自由落体定律 瓦特发明蒸汽机 帕斯卡发明压强定律 镭的发现者居里夫人 发明电报的莫尔斯 富兰克林解开雷电之谜 电话的发明者贝尔 卡文迪许证明生物电 阿基米德由洗澡得出浮力定律 发现X射线的伦琴 发明中子的费米 做学徒的电学家法拉第 追赶时空的距离——“哈勃” ...
  • 开创大明王朝

    2481 2024-11-14 《明太祖朱元璋传》
    开创大明王朝 实现统一成大业 制定《大明律》 依法行事不避情 睦邻友好保和平 倡廉洁惩贪污 勤政事忌懒惰 建立礼仪法规 选贤与纳谏举措 开创大明王朝 朱元璋梦寐以求的盛大节日终于到来了,应天城沉浸在欢乐吉祥的气氛之中。家家张灯结彩、清扫门庭。千年古都金陵要以崭新的面貌,迎接新皇帝登基大典。 时辰已到,祭仪开始。首先是柴祭迎神。朱元璋焚...
  • 四、驻防风采

    四、驻防风采 驻港三军首长谈驻防 魏品凤的中国心香港情 张杰从培训向培育跨越 汽车连官兵练微笑练手势 李清平难舍的香港情结 驻港女兵美丽人生更精彩 本书主要参考资料 四、驻防风采 ●刘镇武爽朗地说:“我们进驻香港后,坚持依法治军,依法执行职责,我们要让祖国人民和香港同胞放心、满意。” ●王继堂接着说:“实行轮换制,基层官兵每年都要轮换一...
  • 第六章 学生完善人格教育理论指导

    2471 2024-11-14 《全能班主任》
    第六章 学生完善人格教育理论指导 1.学生人格因素的形成和培养 2.用雷锋精神塑造学生的健全人格 3.政治学科中学生的人格教育指导 4.德育学科中学生的人格教育指导 5.语文学科中学生的人格教育指导 6.历史学科对学生人格的教育指导 7.物理学科中学生的人格教育指导 8.音乐学科中学生的人格教育指导 9.美术学科中学生的人格教育指导 10....
  • 突破逆境的秘诀

    2424 2024-11-14 《克服困难的方法》
    突破逆境的秘诀 学会忍耐,等待胜利 在逆境中学会笑 从懦弱中变得坚强 及时从压力中解除出来 学会微笑迎接挑战 保持坚定的决心和明确的目标 具有坚定的信心、持久的毅力 无比执著地追求前进的目标 旺盛的精力可以战胜一切障碍 努力攀登的人才能达到巅峰 充分展示自己的才能 坚韧可以战胜一切威胁 用生命捍卫坚定的信仰 跨过一步就是成功 ...
  • 希特勒

    希特勒 1.流浪得来的“财宝” 2.一战前后的希特勒 3.纳粹党的建立与发展 4.从啤酒馆政变到《我的奋斗》 5.成就“千秋帝国” 6.希特勒的恐怖极权统治 7.“海狮计划”与“三国轴心协定” 8.突袭苏联 9.遭遇战争转折 10.希特勒的“新秩序” 11.遇刺 12.垂死挣扎 13.困兽犹斗 14.末日婚礼 15.自杀 ...
  • 第三章 高级篇

    第三章 高级篇 01 谁的力气大 02 衣柜里的手套 03 花裙子和红裙子 04 袜子和手套 05 安排座次 06 找准翻译 07 抽屉里有多少只袜子 08 医务人员 09 对号入座 10 九人游戏 11 一句不真不假的话 12 “三人玩” 13 问路 14 语言交流 15 磨牙的女孩 16 三人委员会 17 借钱的妙计 1...
  • 第一章 科学发明

    2336 2024-11-14 《科学实验的趣味》
    第一章 科学发明 牛顿发现万有引力定律 牛顿发现光的色散现象 拉瓦锡发现燃烧的奥秘 赫歇尔发现天王星 汤姆生发现电子 哥白尼和太阳中心学说 焦耳发现物质转换与能量守恒定律 惠更斯发现光的波动 道尔顿建立原子论 法拉第发现苯 迪亚士发现好望角 祖冲之发现圆周率 几何学之父欧几里得 毕达哥拉斯创立希腊数学 希帕索斯发现无理数 解析几...
  • 第二章 景物写作好段

    2304 2024-11-14 《景物写作指导》
    第二章 景物写作好段 1.看日出 2.日出 3.红日初升 4.登山看日出 5.雾中日出 6.日落 7.看日落 8.日落美景 9.烈日 10.观看日环食 11.人间美景 12.满月 13.月出 14.月食 15.月牙 16.月光 17.残月 18.柔和的月光 19.秋月 20.圆月流辉 21.白塘月色 22.水中月影 ...
  • 晚年成就

    2204 2024-11-14 《天文之父哥白尼》
    晚年成就 学说遭受冷嘲热讽 晚年获得少女真爱 幸福走进婚姻殿堂 无可奈何的结局 难以忘怀的正直学生 为出版天文著作铺路 与讽刺者作斗争 违背本意的出版物 《天体运行论》的命运 天文巨星的陨落 对作者亲属的迫害 前仆后继捍卫真理 科学最终战胜愚昧 四百年后的荣誉 晚年成就 如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理,就应自觉地欣然承受...