分类
发现
标签
搜索
注册
登录
分类
发现
榜单
标签
收录
搜索
注册
登录
搜索
古交农家书屋
本次搜索耗时
3.034
秒,为您找到
267
个相关结果.
搜书籍
搜文档
二、气质:不可不察的人生资本
2982
2024-11-14
《让气质决定气场》
二、气质:不可不察的人生资本 1 气质是与生俱来的吗? 2 气质可以改变吗? 3 气质随情动 4 气质逐时生 5 气质与民族国家 6 东西方气质比较 二、气质:不可不察的人生资本 1 气质是与生俱来的吗? 气质是与生俱来的吗? 一个人能改变自己的气质吗? 古代的人的气质与现代的人是否一样? 一个地方的人的气质与另一个地方的人的气质有...
第一章 日常生活饮食宜忌
2925
2024-11-14
《民间的饮食大宜忌》
第一章 日常生活饮食宜忌 饮食宜淡、少、生、杂 多吃碱性食品好 宜常吃的6种食物 不宜吃的“异形”食物 不宜空腹吃的食物 不宜同时吃的食物 一日三餐较合理 早餐一定要吃好 早餐不宜只吃鸡蛋 午餐不宜吃得过饱 晚餐宜淡而少 饭前、睡前不宜吃糖 饭后禁忌 忌经常处于饥饿状态 忌吃剩米饭 不宜“饭后松裤带” 饭后不宜立即吃水果 饭...
第九章培养良好的人际沟通能力
2897
2024-11-14
《情商成就智慧(下)》
第九章培养良好的人际沟通能力 一、人际沟通就是情感沟通 1.良好的人际沟通给你丰厚的回报 2.沟通能力:太阳之下的无价之宝 二、让别人对你产生好感 1.为自己树立良好的第一印象 2.记住别人的名字很重要 3.永远使对方觉得自己重要 4.对他人真诚地感兴趣 三、善于把陌生人变成朋友 1.向陌生人自我介绍的艺术 2.主动出击和陌生人交谈 3....
如何度老年
2861
2024-11-14
《往事的底蕴》
如何度老年 人生论 秋 老 了生死 墓畔哀歌 一 二 三 四 五 六 七 八 九 你来自怎样的城镇 男人早衰的原因 时刻关注丈夫的体重 接受健康检查 切忌操劳过度 充分休养生息 保持生活快乐 青年与老年 如何度晚年 年届五十 老人 我的菜园 不朽感 论隐逸 论奢侈 矜于细行 如何度老年 记得韩...
第一章日常生活饮食宜忌
2844
2024-11-14
《生活宜忌小百科》
第一章日常生活饮食宜忌 饮食宜淡、少、生、杂 多吃碱性食品好 宜常吃的6种食物 不宜吃的“异形”食物 不宜空腹吃的食物 不宜同时吃的食物 一日三餐较合理 早餐一定要吃好 早餐不宜只吃鸡蛋 午餐不宜吃得过饱 晚餐宜淡而少 饭前、睡前不宜吃糖 饭后禁忌 忌经常处于饥饿状态 忌吃剩米饭 不宜“饭后松裤带” 饭后不宜立即吃水果 饭后...
戈林
2785
2024-11-27
《第二次世界大战实录——悍将篇》
戈林 1.一战中的戈林 2.推动纳粹上台 3.操纵国会纵火案 4.从组建盖世太保到解决犹太人问题 5.二战中黯然失色 6.纳粹极端分子的灭亡 戈林 1.一战中的戈林 赫尔曼·戈林于1893年1月12日出生在德国巴伐利亚罗森海姆的一座温泉别墅里,他的父亲海因里希·厄恩斯特·戈林博士时年64岁,是位海外殖民地总督。母亲范妮·蒂芬布鲁恩是老戈林...
第三章 怀孕第二月
2631
2024-11-27
《孕产育儿宝典》
第三章 怀孕第二月 一、妊娠的事项 消除妊娠的反映 写妊娠日记 掌握妊娠日期和数字 末次月经日期 初次胎动的日期 临产征兆的日期 妊娠末期 分娩准备期 分娩开始期 阴道流出血性新液期 二、妊娠的变化 母体的变化 孕腹增大规律 胎儿的发育 三、胎教的方法 胎儿会听音乐 胎教科学的时间 胎教的音乐方法 音乐的选择 音乐胎教方法...
第三章 生存的哲学
2488
2024-11-14
《生存探索的活学活用》
第三章 生存的哲学 生活的意义 最能吸引我们关心的问题 生命不会因死而破灭 生存里永恒性的影像 看破“寂灭”的玄机 忍耐莫可宣言的苦恼 时刻庆幸自己幸免灾祸 恬淡,彻悟万事 第三章 生存的哲学 生活的意义 人类生活于“意义”的领域之中。我们所经验到的,并不是单纯的环境,而是环境对人类的重要性。即使是对环境中最单纯的事物,人类的经验也是...
七、文理清楚,结构完整
2483
2024-11-14
《激扬文字(上)》
七、文理清楚,结构完整 1.文章结构的作用 2.安排文章结构的原则 3.文章结构的基本要求 4.文章的层次和段落 5.文章的过渡和照应 6.文章开头和结尾 7.记叙型的结构 8.论证型的结构 9.说明型的结构 10.总分式结构 11.分总式结构 12.总分总式结构 13.并列式结构 14.层迭式结构 15.对比式结构 16.因果...
第四章 学生发明创造指导
2377
2024-11-14
《科普活动组织策划》
第四章 学生发明创造指导 1.发明创造的涵义和技法 发明创造的涵义 发明创造的技法 专利法保护的发明 2.学生创造发明能力的培养 激发学生发明创造的兴趣 培养学生的发明创造的思维 提高学生发明创造的技法 合理指导学生进行选题 3.训练学生发明创造的途径 改变传统的观念 必须符合的标准 教会学生选题 教授发明创造方法 克服发明创造的障...
1..
«
3
4
5
6
»
..27