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  • 第一章 想象思维

    第一章 想象思维 第一节 想象思维概说" level="2"> 第一节 想象思维概说 第二节 想象思维在探案过程中的应用" level="2"> 第二节 想象思维在探案过程中的应用 巧妙利用侦查假说" level="3"> 巧妙利用侦查假说 出其不意,攻其不备" level="3"> 出其不意,攻其不备 第三节 想象思维方式经典案例" level=...
  • 英雄奥德修斯

    1132 2024-11-14 《你也会变得神奇》
    英雄奥德修斯 误食忘忧果 智斗独眼巨人 神秘的风袋 恐怖岛 魔女之缘 冥间的启示 闯过死亡海 神的惩罚 坚贞的珀涅罗珀 夺回王位和财富 英雄奥德修斯 误食忘忧果 离开特洛伊之后,奥德修斯的船队起航了。 一天傍晚,海上突然刮起了大风,巨浪排空,海潮连天,奥德修斯的船队被吹到了一个叫伊斯马洛斯的城市。 这是一个富庶的城邦,里面住着...
  • 第二章 心理篇 压力与冠心病 压力和冠心病的关系 压力是怎样导致冠心病的 测测:你的压力有多大 我们每个人都经常会被一些来自于工作中的事情困扰并产生工作压力,在你的实际工作中,以下情形是否使你感受到不同程度的压力,请在相应数字上画“○”。其中,1表示“不存在此情形或没有感觉到压力”;2表示“感受到一些压力,但对我影响不大”;3表示“感受到一定的压力,但...
  • 第六章 高血压的心理调适

    第六章 高血压的心理调适 本章介绍了高血压患者自疗过程中对于血压监测的常用监测法,以及监测中的各种注意事项等,从选择测压计、测量血压到根据测量值进行病情分析,帮你了解病情现状,以便于进一步进行治疗指导。 第一节 平和心境是血压的稳定之道 1.心态平,血压平 2.情绪波动易引发高血压 3.宽容忍让是个宝,一生平安少不了 第二节 精神放松在于个人自身...
  • 第六章 教育的根本目的是什么?

    第六章 教育的根本目的是什么? 第六章 教育的根本目的是什么? ——让孩子学会生存的本领 教育的根本目的是什么?这个问题值得每一个教育工作者和家长深思。 在中国,一说起读书和教育,似乎就是学习和掌握知识的一种代名词。我们历来把一个具备了多少知识来衡量其学问的高低,所谓才高八斗、学富五车就是中国的古人们用一种容器单位和数量来形容一个人学问之丰厚的。 ...
  • 外省产生的爱情

    1123 2024-11-14 《欧也妮·葛朗台》
    外省产生的爱情 外省产生的爱情 在少女纯洁而又单调的生活中,常常会有这样甜蜜的时刻,阳光透入她们的灵魂,花儿对她们倾诉着,心灵的拨动会将炽热的生机传送到她们的脑海,孕育着一种朦胧1 的欲望,交织着淡淡的哀愁和醉人的喜悦。 住在外省的少女都会有早起的习惯,欧也妮也不例外,很早便起了床,祈祷、梳洗打扮,不过今后的梳洗打扮却有了不同的意义。她先把栗色的头发...
  • 第八章学校灾害危险自救探讨

    第八章学校灾害危险自救探讨 我国学校灾害教育实施策略浅议 我国学校实施灾害教育的策略分析 学校开展灾害预防教育的几点思考 学校应对自然灾害的自救探讨 自然灾害的危害 学校应对自然灾害的举措 学校防灾减灾要有“体检”报告 对气象灾害风险进行科学评估 建立健全校舍安全档案 不达标校舍将进行重建或迁移 日本学校的防灾教育 学校与社区通过互动开展...
  • 第十一章 缜密思维

    第十一章 缜密思维 初级 01 卖药人 02 女佣杀人案 03 谁是凶手 04 别墅吸烟者 05 一毛不拔 06 识破赝品 07 欲盖弥彰 08 聪明的柯尔 09 电梯上的疑影 10 不攻自破的谎言 11 电梯里的故事 12 被打破的橱窗 13 三个嫌疑人 14 他从哪里来 15 风姿绰约的女侦探 16 打杯子 17 聪明的死...
  • “话”

    “话” “话”  “话” “话” 绝对的值得一听的话,是从不曾经人口说过的;比较的值得一听的话,都在偶然的低声细语中;相对的不值得一听的话,是有规律有组织的文字结构;绝对不值得一听的话,是用不经修炼,又粗又蠢的嗓音所发表的语言。比如:正式会集的演讲,不论是运动女子参政或是宣传色彩鲜明的主义;学校里讲台上的演讲,不论是山西乡村里训阎阉...
  • 五、崇武海舰艇大战

    五、崇武海舰艇大战 编队各系统密切配合顺利接敌 解放军编队分割打乱敌舰队形 魏垣武受重伤仍坚持指挥 鱼雷艇迅速展开攻击敌舰 我军鱼雷击沉敌“永昌”号 摄影工作者记录战斗场面 周恩来指示一定要救活魏垣武 民兵踊跃出海搜索敌人 庆祝崇武海战的胜利 五、崇武海舰艇大战 魏垣武胸部的鲜血一直在流淌,把蓝色的军装都染红了,但他咬着牙坚持指挥作...