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第五章 学生科学试验制作指导
第五章 学生科学试验制作指导 1.学生科学实验与制作活动的意义 帮助学生加深理解自然科学知识 培养学生的科学志趣 培养学生的动作技能 发展学生的创造精神和创造思维 锻炼优良的心理品质 2.学生科学实验制作活动的原则 从乡镇实际情况出发，突出以农为主 加强活动室和实验基地建设 克服困难，因陋就简，土法上马，解决器材问题 必须着眼于活动的全程，... -
李大钊
李大钊 忧国忧民的青少年时代 共产党早期领导人 同恶势力作斗争 传播思想 李大钊 李大钊(1889～1927)，中国最早的马克思主义者，中国共产党的创始人和早期领导人之一。字守常，直隶乐亭(今属河北)人。1913年毕业于天津北洋法政专门学校，随后去日本早稻田大学读书。1920年在北京发起组织马克思学说研究会和共产主义小组。中国共产党成立后，负责... -
第一章 宝宝第一个月
第一章 新生儿生长发育 新生儿需要睡觉与逗笑 新生儿的身体发育指标 家长必须了解的新生儿标准值 早产儿需要亲人更多地呵护 过期产儿需要注意的地方 按程度不同可分三期 五官护理，家长需要谨慎 鼻 耳 嘴 眼 睛 通过抚触增强宝宝免疫力 准备工作 抚触进行时 通过呼吸查看宝宝异常 呼吸的声音 呼吸的速度 呼吸的形态或深度 需了... -
第二章 抽象思维
第二章 抽象思维 第一节 抽象思维概说" level="2"> 第一节 抽象思维概说 第二节 抽象思维在探案过程中的应用" level="2"> 第二节 抽象思维在探案过程中的应用 破译密码是应用抽象思维的典型案例" level="3"> 破译密码是应用抽象思维的典型案例 用归纳法找到抽象事物的规律" level="3"> 用归纳法找到抽象事物的规律 ... -
Chapter 5 相信宝宝能行
Chapter 5 5 相信宝宝能行 父母赏识的眼光，能使宝宝创出奇迹。爸爸妈妈应该永远为宝宝的长处而骄傲，不为孩子的短处而遗憾，不盲目地拿自己的孩子同别人孩子比较。如果总用自己孩子的短处同别人孩子的长处比，你就永远没有成就感、自豪感，永远对孩子赏识不起来。 当然，赏识是发自内心的，而不是故意装出来的。有个年轻妈妈听了我的课，决定改变自己的... -
第十四章 宝宝2～3岁
第十四章 2～3岁幼儿生长发育 宝宝2～3岁的重点能力培养 宝宝2～3岁需培养口头语言 培养宝宝学习语言的良好习惯 要尽量丰富语言环境 时常与宝宝对话 宝宝注意力、记忆力再次提高 宝宝2～3岁发展目标 让宝宝学会使用筷子 宝宝2～3岁的骨骼特点 2～3岁幼儿喂养常识 宝宝2～3岁的饮食特点 2～3岁宝宝的饮食如何安排 给宝宝吃一些耐咀嚼... -
第一章 卧薪尝胆，百忍成金
第一章 卧薪尝胆，百忍成金 一、胸襟如海，忍成大业。 1.克己隐忍，千古卓绝的人生智慧 2.知忍善忍：靠忍耐从竞争中取胜 3.能忍则安：中华民族的传统美德 4.安贫自乐，忍苦才能成大业 5.檐下低头：忍屈能够避大祸 6.忍应有度，巧妙把握忍的分寸 二、吐纳百川，忍小谋大 1.明察事理，避免义气用事 2.大肚能忍，乐于容纳不同观点 3.克制心... -
未来的交通
未来的交通 未来的人行道是什么样子 未来的列车如何穿行 智能汽车 “汽车城”巡礼 巨型运输机 超越太阳 新型“空天飞机” 大匹兹堡国际机场 “交响乐队”机场 超高速货船 自动交通系统 空中公交运输 高速自行车 轻型汽车 飞行汽车 无轮汽车——飘车 电动汽车和太阳能汽车 未来汽车上的智能玻璃 高级列车 双层列车 磁悬浮列...