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十三、旁征博引，以理服人
十三、旁征博引，以理服人 1.议论说理及其要素 2.掌握立论及其方法 3.掌握驳论及其方法 十三、旁征博引，以理服人 1.议论说理及其要素 议论，是通过材料和逻辑推理来证明观点、辨明是非，借以说服人的表达方式。也就是说理。讲道理，反映的是事物的因果关系；目的是让人认识“理”——事物的本质、规律和内在联系，采用的是逻辑思维的方法。在领导者的语言中... -
四、海上围歼来犯之敌
四、海上围歼来犯之敌 海上打击敌“两栖突击” 舰队击沉敌“满庆升”号 南海舰队出击敌舰 海军击败敌“海狼”艇 中央要求善待俘虏 四、海上围歼来犯之敌 副司令员郗志刚马上率领557、577两艇，飞速靠近敌船侧翼，命令他们停船接受检查。 敌船上的人一片混乱，有的跳水，有的则督促快开船，解放军炮艇马上出击，擒获跳水特务5名。 1时31分，海岸... -
黄现璠
黄现璠 黄现璠 黄现璠，1899年11月13日出生在广西扶绥县渠旧镇三合村（原扶南县熙良乡）一户壮族贫农家庭。在短时间内完成小学、中学的学业后，1926年8月，考入北京师范大学预科。两年预科学习期间，他如饥似渴地阅读了大量文史哲书籍。其中尤对顾炎武所著《日知录》爱不释手，对全祖望的《鲒奇亭集》也情有独钟，两书所表现出的崇高民族气节，使他感染至深，立志治... -
前言
前言 前言 学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分，个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教，学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。 “四特教育系列丛书”以“特定对象、特别对待、特殊方法、特... -
贺龙
贺龙 重情义的元帅 穷苦的农家弟子 胆大正直的乡童 无所畏惧(ｊù)的少年 豪侠仗义的壮举 巧设草帽计 贺龙 贺龙(1896～1969)，中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军的创建人之一。原名文常，字运卿(ｑīｎɡ)。湖南桑植入。1914年加入中华革命党。1926参加北伐战争，任国民革命军第九军第一师师长、第二十军军长。1927年参加... -
五、平息叛乱，追剿残匪
五、平息叛乱，追剿残匪 平息哈密鄯善叛兵骚乱 平息骑兵第七师的叛乱 千里追剿残匪乌斯满 五、平息叛乱，追剿残匪 ●在千钧一发之际，几个维吾尔族的兄弟不顾叛乱分子的威胁和阻挠，快马冲出城外，向正在行进中的解放军先遣部队报告情况。 ●解放军入疆部队对每次的骚乱活动，一是坚决平息，二是严格执行中央的宽厚政策，分别对待，慎重处理。 ●台湾蒋介石委任匪... -
《数字化生存》
《数字化生存》 一、概述 二、内容简介 三、大师传奇 《数字化生存》 一、概述 尼葛洛庞帝是美国麻省理工学院教授，西方媒体推崇他为电脑和传播科技领域最具影响力的大师之一，1996年7月被《时代》周刊列为当代最重要的未来学家之一。这位举世闻名的媒体实验室创办人，也许并不是一个神奇的人，但他却写出了一本神奇的书，一本打开互联网世界的书——《数字化生...