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东方第一个诺贝尔文学奖获得者——泰戈尔
东方第一个诺贝尔文学奖获得者——泰戈尔 东方第一个诺贝尔文学奖获得者——泰戈尔 诺贝尔文学奖经过了一个生肖的周期，当新的一年开始的时候，这顶耀眼的桂冠远涉重洋，戴到了一个东方人的头上。他，就是印度伟大的诗人和作家拉宾德拉纳斯·泰戈尔（Rabindranath Tagore）。他是东方第一个诺贝尔文学奖的获得者。他14岁开始发表诗歌，19岁成为职业作家。... -
四、海上围歼来犯之敌
四、海上围歼来犯之敌 海上打击敌“两栖突击” 舰队击沉敌“满庆升”号 南海舰队出击敌舰 海军击败敌“海狼”艇 中央要求善待俘虏 四、海上围歼来犯之敌 副司令员郗志刚马上率领557、577两艇，飞速靠近敌船侧翼，命令他们停船接受检查。 敌船上的人一片混乱，有的跳水，有的则督促快开船，解放军炮艇马上出击，擒获跳水特务5名。 1时31分，海岸... -
二、勘测与设计
二、勘测与设计 艰苦勘查黄河的源头 精确勘查黄河的沿线 设计三门峡水利枢纽 二、勘测与设计 勘查队找到了黄河发源地，大家高兴地搬来一块黄河河源的大石头，上面刻上“河源之石”4个大字，纪念勘查的胜利。 奥加林爬上爬下，不断地用手锤敲打着石头，紧张而敏捷地详细勘查了左岸，又勘查了右岸，还详细地验查了钻探的岩心，并热情地向中国地质人员讲解今后工作中... -
大学时代
大学时代 大学时代 1929年，日本帝国主义的侵略魔爪伸向了中国东北、华北的大片领土；蒋介石政府在美、英帝国主义的支持下，与各派新军阀展开混战，紧接着，国民党白色恐怖笼罩全国。 钱学森目睹祖国惨遭列强蹂躏、国内反动派镇压人民的严峻局面，内心悲愤交加。当时他认为，祖国落后挨打，是由于工业落后，为振兴民族工业，钱学森决定学工科。 同年秋天，钱学森以优异... -
《苏德互不侵犯条约》的幕后故事
《苏德互不侵犯条约》的幕后故事 1．苏德签字“和平”条约 2．斯大林的苦衷 1．希特勒的扩张野心 2．操纵苏台德骚乱 3．《国联公约》形同虚设 4．签定屈辱条约 《苏德互不侵犯条约》的幕后故事 1．苏德签字“和平”条约 1939年8月15日晚上8点，德国驻苏联菲斯科大使舒伦堡求见苏联外交部长莫洛托夫，向他转达了希特勒的旨意，称德国外交部将... -
四、追击残敌，全岛解放
四、追击残敌，全岛解放 陆上挺进捷报频传 攻占迈号镇 四野首长电贺渡海部队 围歼临高，挺进美亭 坚守凤美岭 琼北围歼战 攻克海口 三路大军追击残敌 榆林港胜利会师 四、追击残敌，全岛解放 ●薛岳苦心经营的“伯陵防线”被撕得七零八落，便急调5个师的机动兵力疯狂反扑。 ●韩先楚、解方等率领第四十军日夜兼程，连续作战，乘胜追歼敌人。 ●... -
四、解放军挥师进新疆
四、解放军挥师进新疆 解放军的进军部署 第二、六军挥师进疆 先遣队险遭“鸿门宴” 解放军与民族军胜利会师 四、解放军挥师进新疆 ●彭德怀说：“大家要以最快的速度进军新疆，把它真正控制在我军手上。” ●毛泽东在回复包尔汉的电报中说道：“望联络各方爱国人士，配合人民解放军入疆之行动，为解放全新疆而奋斗！” ●广大官兵发出号召：“困难再大，没有我... -
前言
前言 前言 学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分，个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教，学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。 “四特教育系列丛书”以“特定对象、特别对待、特殊方法、特... -
四、强化领导
四、强化领导 彭德怀到三线指挥部署建设 邓小平赴三线传达中央精神 贺龙五次到三线视察建设 四、强化领导 彭德怀提出：“计划安排要区分轻重缓急，建设项目很多，不要排横队，要排纵队，分期、分批建设，建成一个，投产一个。” 邓小平说：“在‘三线’建设项目中，攀钢何时投产，六盘水何时供煤，成昆线何时通车，三家都要制订和执行相互配合的时间表。” 贺龙...