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六、全川大剿匪
六、全川大剿匪 刘伯承提出建设西南的三项任务 下达“分区包干”剿匪指示 成都龙潭寺拉开剿匪序幕 庄南山胡宗南残部落网记 红口山区清剿“反共总司令” 沿途追击假意投降叛军 抓捕袍哥头子冷开泰 识破“丹心酒店”李驼背 青川贾家兄弟落网记 六、全川大剿匪 ●刘伯承清醒地认识到，要实现建设新西南的任务，就需要开展一次大规模的剿匪运动。 ●我... -
九、以富国为理想的一代船王：卢作孚
九、以富国为理想的一代船王：卢作孚 1.卢作孚事略：善识时务善经营 2.慧眼独具，投身川江航运事业 3.大刀阔斧，改革旧的管理制度 九、以富国为理想的一代船王：卢作孚 1.卢作孚事略：善识时务善经营 卢作孚，1893年出生于四川合江，是中国现代民族工业史上著名的航运实业家。他白手起家，创办民生轮运公司，由一条载重70吨的客轮发展到拥有江轮、海轮... -
四、会议演说：声情并茂
四、会议演说：声情并茂 1.会议演说：一片高超的艺术 2.千锤百炼，写好演讲稿 3.提出自己创新的观点 4.辞明义见：入题的技巧 5.有破有立：破题的技巧 6.辞真意深：点题的技巧 7.高屋建瓴：升华主题的技巧 8.奇言妙语，平地惊雷 9.制造悬念，激起兴趣 10.演讲与听众形成共鸣 11.时刻跟着听众的感觉走 12.长短相宜：控制演讲... -
关键点四 培养孩子的创新能力
关键点四 培养孩子的创新能力 孩子想象力发展的特点 激活孩子的想象力 美术活动中培养孩子想象力 减少束缚发展孩子想象力 为孩子提供有利于培养创造力的家庭环境 培养孩子创造力 在游戏中培养孩子的创新能力 关键点四 培养孩子的创新能力 创新能力=想象力+创造力，培养创造能力的最佳时期是在2~6岁。这是在提前培养孩子对于创造力方面的兴趣，而在创... -
第一章 学校的岗位管理
第一章 学校的岗位管理 第一节 学校岗位管理概述 1.岗位管理概述 2.岗位管理的流程 3.实行岗位管理的意义 4.岗位管理思想原则 5.岗位管理优化的目标 6.岗位管理优化的思路 7.岗位与绩效管理的关系 8.岗位与薪酬管理的关系 9.中小学校岗位设置 10.中小学校岗位结构 11.中小学岗位等级结构 第二节 学校岗位管理职责 1....