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Ⅳ锤炼人生的懦弱个性
630
2024-11-14
《开拓强大潜力》
Ⅳ锤炼人生的懦弱个性 学会忍耐,等待胜利 学会在逆境中生存 从懦弱中变得坚强 及时从压力中解除出来 用微笑迎接挑战 保持坚定的信心、持久的毅力 Ⅳ锤炼人生的懦弱个性 学会忍耐,等待胜利 忍耐力具有神奇的力量,当“智慧”无计可施,“天才”束手无措,“经验”和“技巧”无能为力之际,忍耐力发挥出了惊人的力量,起到了起死回生的功效。 在每个领域...
三、掀起捐献热潮
628
2024-11-14
《全国动员:做志愿军坚强的后盾》
三、掀起捐献热潮 常香玉进行义演捐献飞机 舒鸿组织篮球义赛筹资 陈祖沛捐献三架战斗机 河北人民掀起捐献高潮 工商界通过捐献支援议案 北京各界积极捐款捐物 苏南区委制定捐献政策 人民保障抗美援朝的胜利 本书主要参考资料 三、掀起捐献热潮 ●常香玉掷地有声地说:“我是个演员,我要以我的演出参加抗美援朝的战斗!” ●秦皇岛市海滨区刘庄小学...
一、关心文艺人士
628
2024-11-27
《文艺春风:新中国文艺事业的发展历程》
一、关心文艺人士 第一届文代会隆重举行 关心梅兰芳生活与艺术 关心程派艺术的发展 关心齐白石的生活起居 关心徐悲鸿的艺术创作 关心老舍的文学创作 关心袁雪芬成长与发展 一、关心文艺人士 毛泽东在文代会致开幕词中说:“你们对于革命有好处,对于人民有好处。因为人民需要你们,我们就有理由欢迎你们,再讲一声,我们欢迎你们。” 梅兰芳说:“周副...
六、内在魅力:展现自我的个性
627
2024-11-14
《砺练意志的亮光》
六、内在魅力:展现自我的个性 1.风度是人的个性的外衣 2.迷人的个性产生于积极的心态 3.塑造自信、自强的个性 4.用微笑对待自我人生 5.在语言中表现自己的个性 六、内在魅力:展现自我的个性 1.风度是人的个性的外衣 行为举止、风度仪表是一个人外在魅力的主要展现。优雅的行为举止使人风度翩翩。即使最普通的职员,只要他们行为得体,举止规范,...
627
2024-11-19
《0~3岁婴幼儿智力方案》
Part3 婴幼儿语言和记忆能力的开发与培养 婴幼儿语言培养包含的内容 有计划地培养语言能力 创造良好的语言学习环境 和孩子说话是培养孩子语言能力的重要手段 要注意防止孩子口吃 错误的语言教育行为 婴儿语言开发的重要性 婴幼儿语言能力培养的原则和方法 语言能力培养 婴幼儿语言培养的游戏 婴幼儿记忆力的特点 以无意记忆为主,形象记忆占主导地...
第三章 怀孕第三月胎教方案
626
2024-11-27
《科学胎教宝典》
第三章 怀孕第三月胎教方案 胎儿发育与训练 胎儿感知发育训练 胎儿触觉发育训练 胎儿感觉发育训练 胎儿呼吸发育训练 促进第三个月胎儿智力发育 胎教方法 胎儿对音乐的吸收性 胎教的音乐方法 养胎保健 对胎儿牙齿进行保健的方法 怀孕三个月的保健重点 孕期不宜吃火锅 孕妇不宜多吃油条 孕妇不宜吃热性香料 孕妇不宜喝茶饮咖啡 孕期不宜饮...
Ⅳ用自制的法宝
624
2024-11-14
《凝聚阳光人脉》
Ⅳ用自制的法宝 控制自己方能控制命运 控制自己才能控制他人 控制自己才能抓住成功机会 自制的技巧 自制的七个步骤 自制的方略 Ⅳ用自制的法宝 控制自己方能控制命运 一个人倘若没有热情,他的奋斗就会没有动力;然而,一旦他任由热情的驱使,他就会变成脱缰的野马。所以,在你前进的历程中,对于热情的自制也就是不可缺少的。 因而,可以说,自制是一个...
二、榜样故事
623
2024-11-27
《人民公仆:全国广泛开展学习焦裕禄活动》
二、榜样故事 焦裕禄全面了解兰考灾情 焦裕禄制订改造兰考蓝图 焦裕禄领导群众抗水灾 焦裕禄查找兰考三害根源 寻找根治三害的好办法 焦裕禄时刻关心群众冷暖 做好兰考人民的父母官 焦裕禄带病顽强坚持工作 要看着你们把沙丘治好 二、榜样故事 焦裕禄在报告中写道:我们有革命的胆略,坚决领导全县人民,苦战三五年,改变兰考的面貌。不达目的,我们...
二、战胜困难
623
2024-11-27
《大国信心:中国导弹核武器试验成功》
二、战胜困难 决定独立研究原子弹 原子弹技术研究成功 研制成功仿制导弹 发射中近程导弹失利 研究中近程导弹成功 二、战胜困难 二机部在向所属单位发出的的电报中指出:“今后我部的事业完全由我们自己干。因此在思想上、组织上和行动上迅速适应新的变化,必须抛弃一切依赖思想。” 聂荣臻明确指出:“为了摆脱我国一个多世纪以来经常受帝国主义欺凌压迫的局...
第一章 学校节庆活动的理论指导
622
2024-11-14
《联欢庆祝活动组织策划》
第一章 学校节庆活动的理论指导 1.学校节庆活动的组织实施 调查探究,了解节日内涵 体验活动,心灵感悟 榜样教育,深化节庆纪念日的文化理念 以创建绿校为契机,发挥环境纪念日的功效 家校社区合作,拓展教育空间 2.学校庆“六一”活动指导方案 活动时间 参加人员 具体事项 3.学校庆“五四”活动指导方案 活动主题 具体要求 评委职责 宣...
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