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三、开拓亚非欧国家的友谊
1436
2024-11-27
《开拓友谊:周恩来率团访问亚非欧十四国》
三、开拓亚非欧国家的友谊 周恩来率团抵达阿尔及利亚 周恩来举行记者招待会 周恩来会晤摩洛哥政府领导 代表团与阿尔巴尼亚人民共庆除夕 代表团参观阿尔巴尼亚城市 中国和突尼斯建立外交关系 周恩来说按原计划访问加纳 周恩来率团访问西非各国 中国代表团访问南亚三国 三、开拓亚非欧国家的友谊 周恩来指出:“亚洲人民的斗争推动了非洲人民的斗争;...
青年将军
1435
2024-11-14
《拿破仑》
青年将军 攻克土伦晋升准将 解除囚禁东山再起 迈开征服的脚步 手擎战旗冲上敌阵 签订和约展现才华 为建立帝国赴埃及 在远征中扬名天下 发动政变夺取政权 迎战反法大同盟 谋划和建立新体制 登基加冕世袭帝号 青年将军 即使我身后什么也没留下,即使我所有的业绩全部毁灭,我的勤奋与荣誉,在我死后仍将足以鼓舞千秋万代的青年。——拿破仑 ...
1434
2024-11-19
《华夏神医:扁鹊的故事》
世界五千年科技故事丛书 01.科学精神光照千秋:古希腊科学家的故事 02.中国领先世界的科技成就 03.两刃利剑:原子能研究的故事 04.蓝天、碧水、绿地:地球环保的故事 05.遨游太空:人类探索太空的故事 06.现代理论物理大师:尼尔斯·玻尔的故事 07.中国数学史上最光辉的篇章:李冶、秦九韶、杨辉、朱世杰的故事 08.中国近代民族化学工...
一、势在必行
1433
2024-11-27
《战略调整:三线建设决策与设计施工》
一、势在必行 国际形势骤然变化 揭露苏联陈兵阴谋 扑灭美国点燃的战火 粉碎美蒋特务窜犯 遏制印军蚕食领土 苏美急于打中国牌 毛泽东作战略设想 毛泽东准备巩固后方 一、势在必行 1964年5月中旬到6月17日,党中央召开工作会议,讨论国家计委提出的《第三个五年计划的初步设想》。然而,国际形势骤然变化,而我国处于整个国际旋涡的中心。 毛...
E辑花季一瞬伴今生
1430
2024-11-14
《年华·隽永卷》
E辑花季一瞬伴今生 不动道人心□林清玄 没有雨伞的日子□寄丹 相逢在雨夜□向琳 花季一瞬伴今生□周黎俐 雨季不再来□王新 雨夜唱盘□乔叶 雨夜□陆萍 迟到的爱□梅子 当爱已成往事□阎海燕 十七岁的心情□孙成全 伤心的时候□朵拉 雨季□黑孩 雨中的红玫瑰□李白玮 我只想对你倾诉我的爱恋□无求 让我在寂寞中想你□莉辉 我多想告诉你…...
1416
2024-11-19
《中国的狄德罗:宋应星的故事》
世界五千年科技故事丛书 01.科学精神光照千秋:古希腊科学家的故事 02.中国领先世界的科技成就 03.两刃利剑:原子能研究的故事 04.蓝天、碧水、绿地:地球环保的故事 05.遨游太空:人类探索太空的故事 06.现代理论物理大师:尼尔斯·玻尔的故事 07.中国数学史上最光辉的篇章:李冶、秦九韶、杨辉、朱世杰的故事 08.中国近代民族化学工...
1402
2024-11-19
《地质之光:李四光的故事》
世界五千年科技故事丛书 01.科学精神光照千秋:古希腊科学家的故事 02.中国领先世界的科技成就 03.两刃利剑:原子能研究的故事 04.蓝天、碧水、绿地:地球环保的故事 05.遨游太空:人类探索太空的故事 06.现代理论物理大师:尼尔斯·玻尔的故事 07.中国数学史上最光辉的篇章:李冶、秦九韶、杨辉、朱世杰的故事 08.中国近代民族化学工...
第二章 学生科学幻想思维指导
1394
2024-11-14
《科普活动组织策划》
第二章 学生科学幻想思维指导 1.科幻的定义及分类 2.科学幻想教育的现状 3.中小学教师要重视科幻阅读 4.作文课上的科幻教育 科幻作文的特征 科幻作文的实施 科幻作文的启迪 5.美术课中的科幻教育 欣赏作品,激发兴趣 走进生活,选定主题 讨论方案,解决表现 6.激发学生科幻画思维的方法 联系生活,启发想象 显露原形式 思维碰撞,...
1392
2024-11-19
《中国博物学的无冕之王:李时珍的故事》
世界五千年科技故事丛书 01.科学精神光照千秋:古希腊科学家的故事 02.中国领先世界的科技成就 03.两刃利剑:原子能研究的故事 04.蓝天、碧水、绿地:地球环保的故事 05.遨游太空:人类探索太空的故事 06.现代理论物理大师:尼尔斯·玻尔的故事 07.中国数学史上最光辉的篇章:李冶、秦九韶、杨辉、朱世杰的故事 08.中国近代民族化学工...
第六章 学生完善人格教育理论指导
1390
2024-11-14
《全能班主任》
第六章 学生完善人格教育理论指导 1.学生人格因素的形成和培养 2.用雷锋精神塑造学生的健全人格 3.政治学科中学生的人格教育指导 4.德育学科中学生的人格教育指导 5.语文学科中学生的人格教育指导 6.历史学科对学生人格的教育指导 7.物理学科中学生的人格教育指导 8.音乐学科中学生的人格教育指导 9.美术学科中学生的人格教育指导 10....
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