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Ⅱ提升内在的教养
2094
2024-11-14
《提升自我素质》
Ⅱ提升内在的教养 良好的仪容仪态至关重要 有文明教养的人最受欢迎 怎样做一个举止文雅的人 ”教养即是财富 品质胜过一切 良好的言行是成功的基础 教养体现在你的举止上 特殊的素质铺就成才之路 谦逊是做人的首要美德 品行折射你的教养 体现价值的标准是什么 Ⅱ提升内在的教养 良好的仪容仪态至关重要 有一个士兵,他在各方面表现都很称职,...
第一章 中国教育批判
2080
2024-11-14
《做个快乐的甩手家长》
第一章 中国教育批判 第一章 中国教育批判 ——培养独立生存与竞争的能力 我是一名中学教师,在接受了别人十多年的教育后,又教育别人十多年。在二十几年与教育“亲密接触”中,我深深感到现行的教育体制存在诸多弊端,已经极不适应时代发展和社会进步的需要。 一、“批量生产型”、整齐划一的教育模式,泯灭学生的个性,扼杀学生的兴趣,束缚学生的创造性。 为什么我...
七、教子谋略典故
2077
2024-11-14
《世界文学名著经典智慧故事》
七、教子谋略典故 引导启发:循循善诱 1.早期诱发,司有和培养孩子兴趣 评析 2.因势利导,南希·爱迪生珍惜孩子好奇心 评析 3.言传身教,卡尔·威特启发引导孩子 评析 4.宽严相济,陈春江与女儿一路同行 评析 5.放而不流,王则敏自由教育结硕果 评析 情商培养:精雕细琢 1.润物无声,苏杭“每月一句”教女成才 评析 2.倚玉雕玉,...
2045
2024-11-19
《培养勇敢宝贝》
Chapter 1 1 充满恐惧的童年 CHONGMANKONGJUDETONGNIAN 现在的孩子多半比较脆弱,虽然在家里是小霸王,对家人可以横行霸道、说一不二,但出门之后却畏首畏尾、怕东怕西。许多孩子怕猫怕狗、怕黑怕人、怕孤独怕热闹、怕竞争怕失败、怕被批评指责、怕面对不完美的自己……由此所产生的紧张焦虑、烦躁不安、封闭抑郁的情绪及行为问题,...
Ⅰ珍视潜在的自我意识
2025
2024-11-14
《开拓强大潜力》
Ⅰ珍视潜在的自我意识 要能包容万物 脚踏实地地生活在现实世界 坦然面对逆境 缓解持续性的紧张 选择自己喜欢的工作 为责任感而工作 珍视潜在的自我意识 实现自我的途径 Ⅰ珍视潜在的自我意识 要能包容万物 心理学教科书中没有提到过这样一种防御机制,但这对于某些青年人来说却是一种非常重要的防御机制,这就是“去圣化”。这些青年人怀疑价值观念和...
面对逆境的挑战
1941
2024-11-14
《克服困难的方法》
面对逆境的挑战 在困境中奋发成才 出身卑贱者能成大器 贫苦不能成为成功路上的障碍 困境中充满发展自我的机会 创业之初总是困难重重 贫困并不能阻挡成功 只要奋斗,就能成功 逆境造就人才 遵守自然奖惩的法则 克服成功之路上的困难 面对逆境的挑战 在困境中奋发成才 一位伟大的艺术家深知逆境出人才的道理,所以当有人问他,那位跟他学画的青年...
第六章 少儿心理发育与
1917
2024-11-14
《少儿生理心理保健手册》
第六章 少儿心理发育与 一、少儿心理发育特征 1 感知发育特征 2 语言发育特征 3 注意力发育特征 4 记忆发育特征 5 思维发育特征 6 情绪、情感发育特征 7 意志发育特征 8 性格发育特征 二、少儿心理卫生问题与矫正 1 过度焦虑反应 2 抑郁症 3 神经衰弱症 4 孤僻与迟钝 5 性格异常与品行障碍 6 病态人格 7 ...
关键点六 培养孩子的性格
1904
2024-11-19
《3-6岁宝宝早教十大关健》
关键点六 培养孩子的性格 自信的性格是走向成功的第一步 乐观的性格让看到的世界更美好 果断的性格培养雷厉风行的魄力 感恩的性格让孩子心中充满爱 认真的性格让孩子开启成功之门 自强的性格让孩子勇于面对挑战 自立的性格让孩子学会自己解决问题 关键点六 培养孩子的性格 性格是表现在人对现实的态度和行为方式中比较稳定而具有核心意义的个性心理特征。...
知识才能——人生的起点
1876
2024-11-14
《少女知识百科》
知识才能——人生的起点 女孩成才的主要心理障碍 女孩独特的智慧 培养敏锐的觉察力 你的血型与人生趋向 少女要学会机智说话 伶牙俐齿要有技巧 锻炼口才的方法 有话直说效果好 学会用电脑 心理测验:你的前途未来指数是多少 心理测验:你能很好创造未来吗 知识才能——人生的起点 女孩成才的主要心理障碍 如果没有心理障碍,人人都可以成为天...
六、随机应变,巧妙周旋
1866
2024-11-14
《礼仪礼貌语言手册》
六、随机应变,巧妙周旋 1.步出窘境,以变应变 2.委婉化解意外尴尬 3.补救失言有学问 4.灵活应对别人的奚落 5.被羞辱时要把握应对的分寸 6.面对纠缠时如何“挡驾” 7.摆脱“二难”问题的圈套 8.巧妙回避“敏感话题” 9.莫触及别人的绝对隐私 10.学会在为难时说“不” 11.间接指出他人的错误 12.记得保全对方的面子 13...
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