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第三章 我信我能我要
第三章 我信我能我要 第三章 我信我能我要 ——让孩子做个自信的人 最近，一位从事儿童心理研究的专家对学龄前的孩子们做一项调查，让他们说一说自己的优缺点。结果，孩子们的认真发言，让这位专家的心情十分沉重：孩子们多数仅说缺点，而优点是零。他们的优点到哪里去了？孩子们天真、活泼的自信心又到哪里去了？ 自信，是孩子进步的强大内驱力。孩子学业的暂时落后并不... -
四、慰问团汇报情况
四、慰问团汇报情况 廖承志呼吁支援前线 工商界通过支援前线议案 首都各界响应慰问团号召 方纪报告美军在朝鲜暴行 慰问团赶赴上海作报告 廖承志说支援才刚开始 慰问团奔赴各城市作报告 四、慰问团汇报情况 ●廖承志说：“慰问团在朝鲜能够胜利完成任务，应该特别感谢中朝人民军队和朝鲜政府人民的大力帮助。” ●廖承志说：“我们相信：全国人民一定会热... -
二、中国伸出友谊之手
二、中国伸出友谊之手 雷任民与日本议员会谈 中日签订贸易协定 周恩来向村田阐述中国方针 廖承志展开率团访日筹备工作 代表团与日本各界广泛会晤 周恩来会晤高石奇达之助 中国宽大处理日本战犯 二、中国伸出友谊之手 毛泽东指出：“必须帮助一切日本人民的民主力量建立日本人民的民主制度。” 倪蔚庭质问日本代表：“日本要求进口中国的铁砂、煤炭、大... -
四、战俘营的斗争
四、战俘营的斗争 孙振冠传达党委的决定 战俘营升起五星红旗 志愿军扣留美军准将杜德 志愿军公开审判杜德 孙振冠等人被遣返回国 四、战俘营的斗争 ●吴孝忠拍着胸膛，坚决地说：“你敢！你要开枪就朝这里开吧！” ●马兴旺营长振臂高呼：“大家不要动，共产党员站到前面去掩护群众！” ●孙振冠严肃地对说：“我们全体238名志愿军战俘也已全部签名向杜德... -
第八章 逻辑思维
第八章 逻辑思维 第一节 逻辑思维概说" level="2"> 第一节 逻辑思维概说 第二节 逻辑思维在探案过程中的应用" level="2"> 第二节 逻辑思维在探案过程中的应用 运用目击者提供的证据和案发现场所提炼出的线索" level="3"> 运用目击者提供的证据和案发现场所提炼出的线索 从事实出发，揭示过程和结局" level="3"> 从事... -
川岛芳子
川岛芳子 1．清朝皇族格格 2．变身日本魔谍 3．活跃于长城内外 4．女谍的“手腕” 5．可耻的下场 川岛芳子 1．清朝皇族格格 川岛芳子是清末代肃亲王善耆的十四格格，其本名显纾，字东珍，汉名为金碧辉，生于公元1906年，同宣统皇帝同岁。 川岛芳子没有赶上清朝辉煌的时期，她一降生就要面对满清统治的风雨飘摇。川岛芳子6岁的时候，清朝派去镇压...