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第五章认识自我情绪
第五章认识自我情绪 一、自我情绪认识 1.情绪的判断 2.情绪的风格 3.情绪心灵的逻辑 4.情绪的深层 二、情绪能改变生活 1.情绪使生活五颜六色 2.控制情绪，掌握生活 3.情绪化：幸福的杀手 三、体验乐观情绪 1.悦纳自己，悦纳他人 2.快乐的溯源 3.快乐情绪创造美好人生 4.让欢愉永驻心中 四、感受不良情绪 1.心中的忧... -
第二 轶闻历史
第二 轶闻历史 一、先秦名人轶闻 孔子上“修辞”课 奇才怪杰庄周 晏子的雄辩 杨朱的不计小节 雄辩天才淳于髡 二、秦汉六朝名人轶闻 东方朔的智慧 卓文君巧做数字诗 曹操的奸奸狡狡 能说善辩的孔融 狂妄高傲的祢衡 智慧之星杨修 智慧巨星诸葛亮 曹植被逼做“牛”诗 刘伶天生酒为名 巧言善辩的张融 滑稽诙谐的侯白 三、隋唐五代名... -
第四章 魅商使你的生活绚丽多姿
第四章 魅商使你的生活绚丽多姿 一、魅商点灯，照亮爱情之路 1.一见钟情，魅商牵缘 2.浪漫邂逅，魅商惹“祸” 3.得成比目，魅商引路 4.冲破蕃蓠，情起魅商 5.百转千回，情系魅商 6.魅商佳人，绝胜江山 二、魅商导航，共泛家庭之舟 1.丈夫有魅商，妻子倾心相助 2.妻子有魅商，丈夫做幕后英雄 3.魅商相吸引，夫妻共渡难关 三、魅商创... -
五、谈判谋略典故
五、谈判谋略典故 军事谈判：无硝烟之战 1.将计就计，深入虎穴赴渝“鸿门宴” 评析 2.以打促谈，抗美援朝谈判桌上打得分 评析 3.以诚至成，张学良与共产党携手抗日 评析 4.知己知彼，沈括化干戈为玉帛 评析 5.软硬兼施，吕甥智救晋惠公 评析 商业谈判：寸利必争 1.挫其锋芒，李康年巧嬉日本人 评析 2.捕捉战机，中国成功购买前西... -
第二章 学校的师生管理
第二章 学校的师生管理 第一节 学校教师管理 1.学校教师管理的意义 2.教师管理的特点 3.教师的基本素质 4.教师的任用和培养 5.教师教学工作管理 6.学校教师的绩效评价 7.教师绩效评价的作用 8.教师绩效评价的原则 9.教师绩效评价的步骤 10.教师绩效的评价方法 第二节 学校学生管理 1.学生管理的涵义 2.学生管理的价值...