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古交农家书屋
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一、决策与规划
609
2024-11-27
《为民造福:治理海河工程规划与建设》
一、决策与规划 河北多次发生水涝灾害 人民群众渴望根治海河 毛泽东发出伟大号召 河北各县成立指挥部 一、决策与规划 毛泽东为海河展览题词:一定要根治海河! 周恩来题词:向为战胜历史上少见的洪涝灾害而进行顽强斗争的各级干部、各界人民、部队官兵表示最大敬意!要为支援灾区、重建家园、争取明年丰收、彻底治理海河而继续奋斗。 中共中央、国务院同意河...
恩里克·伯格曼
608
2024-11-28
《开宗立派的艺术家(2)》
恩里克·伯格曼 恩里克·伯格曼 1918年7月14日,恩里克·伯格曼出生于瑞典乌普萨拉的一个具有浓厚宗教气氛的家庭。父亲恩里克·伯格曼是位虔诚的路德教徒,曾长期担任牧师。母亲是一位上层阶级出身的小姐,任性而孤僻。父亲对伯格曼的管束严厉到臻于残忍的程度,伯格曼的童年生活笼罩着一种严峻、压抑的气氛,这一切对伯格曼后来的创作有着极为深刻的影响。伯格曼从小就好...
前言
608
2024-11-14
《神秘事件的幕后故事》
前言 前言 本书由数百个经典的科学故事组成,内容极具代表性和普遍性,故事妙趣横生,文字亲切平易,插图精美珍贵,是一部将科学性与趣味性完美结合的精致课外百科故事全书!它必将引领你进入一个陌生神秘、异彩纷呈、激动人心的知识世界。 《科学故事会》系列丛书包括:《科学创新故事》、《趣味科学故事》、《科学家成才故事》、《生活中的发现故事》和《神秘事件的幕后故事...
602
2024-11-19
《两刃利剑:原子能研究的故事》
美国的原子弹之父 ——奥本海默 人们都习惯地称原子弹的总设计师和总工程师奥本海默为美国的原子弹之父。对于这个称号他是当之无愧的。 但是,由于他设计和制造了世界上最早的原子弹,并亲见了原子弹在广岛和长崎造成的巨大灾难。这使他后来反对美国研究和制造氢弹,并使一些科学界的同行受到影响。 为此,一些反对他的别有用心之徒,抓住他早年与共产党的良好关系和他的情...
粥类
600
2024-11-14
《食补药补大全·消化健脾篇》
粥类 萸肉羊肉粥 山药萸肉粥 五味粥 枸杞叶羊肾粥 猪肝鸡蛋粥 肉桂米酒粥 羊肾粥 益智仁粥 猪腰煮粥 枸杞羊肉粥 白糖莲心粥 香菇虾球粥 车前子粥 核桃仁粥 车前叶萝卜粥 荠菜鲜鲤鱼粥 红豆莲藕粥 薏米双豆粥 冬瓜鸭粥 鲶鱼粥 鲇鱼粥 萝卜粥 茭白粥 益肾粥 发菜马蹄粥 冬瓜粥 空心菜瘦肉粥 栀子仁粥 ...
严范孙
599
2024-11-14
《名家名师谈教育》
严范孙 严范孙 严范孙先生(1860~1929)是清末民初著名教育家。他早年入翰林,后出任贵州学政、学部左侍郎等职。清朝鼎覆,先生继续活跃于文化教育领域,发扬我国私人办学之传统优势,并注入时代活力,积极探索与西方教育模式之整合,奖掖后进,成就者多;且擅书法,与华世奎、孟广慧、赵幼梅并称津门四大书家,世人以得其只字片纸为荣,故颇值得一书。 先生原名严修...
594
2024-11-19
《两刃利剑:原子能研究的故事》
原子能是一把两刃的利剑 由于科学家们的不懈努力,人类开始了对原子能的和平利用。 20世纪40年代后期,美国的威拉德·利比发明了同位素碳测年代法。这位芝加哥大学的化学家通过测定放射性14碳原子的衰变把古代遗物年代的测算提高到空前精确的水平。放射性碳年代测定法诞生之后,立即在考古学、人类学、地质学领域大显身手,成绩显著。 原子能和平利用的最大成就是各国纷...
推陈出新——婚姻制度
591
2024-11-14
《老北京的婚丧与喜庆》
推陈出新——婚姻制度 一夫一妻制度的形成 从夫居与从妻居的斗争 西周礼制下的婚姻礼俗 初成规模的秦代婚制 汉唐律令对婚姻的维护 宋代婚姻立法及嫁娶 发展和变化中的婚制 推陈出新——婚姻制度 在人类社会发展的初期,虽然有两性的结合,但这种结合的目的是为了人种的自然繁衍,纯属一种自然现象。所以,这种两性之间的结合,严格来讲不能称为婚姻。 随...
总 序
590
2024-11-14
《梦幻音乐指挥家莫扎特》
总 序 总 序 总 序 总 序 我们每个人心中都有自己崇拜的名人,这样可以提高人的自信心和自我认同感,十分有益于人生的健康发展。名人活在我们的心里,尽管他们生活在不同的时代、不同的国度,说着不同的语言,却伴随在我们的精神世界中,遥远而又亲近。 名人是充满力量的榜样,我们只要与他们之间有着某种意会与神交,那么他们有时是会令我们痛苦...
黄质夫
589
2024-11-14
《外国教育名家小传》
黄质夫 黄质夫 20世纪20年代,仪征十二圩一位贫苦农民的子弟,怀着教育救国的理想,投身于乡村教育事业,并为之奋斗了一生,做出了辉煌的业绩。 他创办了我国最早的乡村师范学校之一的界首师范,随后又创办著名的栖霞师范和位于少数民族聚居的偏僻山区的贵州师范。 在办学中,他勇于开拓,坚持实干,倡行自己的教育思想和办学主张,为培养师资,开发乡村奋斗不已。他就...
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