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第一章 时间旅行者的理论
579
2024-11-14
《时间机器》
第一章 时间旅行者的理论 第一章 时间旅行者的理论 时间旅行者(这样称呼他是为了方便起见)正在给我们讲解一个深奥1 的问题。他灰色的眼睛一眨一眨的,显得炯炯有神,曾经苍白的脸这时候却红光焕发。壁炉里炉火烧得很旺,白炽灯射出柔和的光亮,照在我们玻璃杯里跳动的气泡上。我们坐的椅子,只有他才能制作出来,它们与其说是供我们坐的,不如说是在拥抱我们。抚慰我们,晚...
养生
577
2024-11-14
《生活不是乱麻》
养生 养生 一个好的外科医生必须具有老鹰的眼,狮子的心和女人的手。 〔英〕托·富勒:《箴言集》 只有医道高明的医生才懂得何时不开处方。 〔西〕格拉西安:《处世的艺术》 对神父、律师和医生,切莫隐瞒你的真情。 〔英〕詹·哈林顿:《埃杰克斯的变质》 在英国,医院里有句老话:“医生要有一颗狮子的心,一双妇女的手。”这意思就是说,他必须胆大、坚强、...
梁漱溟
576
2024-11-14
《外国教育名家小传》
梁漱溟 梁漱溟 梁漱溟先生原籍广西桂林,1893年10月18日出生于北京。中学毕业之后,他突发奇想,决定不再升学,志在归心佛法,一心要出家当和尚。于是他潜心研究佛学,24岁那年,写出一部《究元决疑论》的著作,这是一部鼓吹人生唯一的出路在皈依佛法的出世主义哲学。他拿着自己的这部哲学论文,大胆去拜访请教当时大名鼎鼎的北京大学校长蔡元培先生。蔡元培看过梁漱溟...
4.剪辫易服,文明创新:老北京服饰中的中国新式
576
2024-11-14
《老北京的服饰与穿著》
4.剪辫易服,文明创新:老北京服饰中的中国新式 时代变更,满族服饰渐式微 中西合璧,时髦时装靓登场 京郊装束,因陋就简适为先 翻天覆地,蓝灰色彩满神州 服装革命,中山新装不径走 4.剪辫易服,文明创新:老北京服饰中的中国新式 时代变更,满族服饰渐式微 民国成立后,政府曾发布“剪发通令”,而且还制定了“服制条例”。条例将男子和女子礼服式样做了...
传奇神药人参
575
2024-11-14
《土地物产精华》
传奇神药人参 拓展阅读 传奇神药人参 相传在很久以前,山东有座云梦山,山上有座云梦寺,寺里有两个和尚,一师一徒,师父无心在山里烧香念佛,经常下山与朋友吃喝玩乐。 平时,师父对小徒弟百般刁难,小徒弟被师父折磨得面黄肌瘦。 有一天,师父又下山会友去了,小徒弟正在寺里干活,不知从哪里跑来的一个红肚兜小孩儿帮小和尚做事,从此,只要师父一出门,红肚兜小孩就...
印度洋上的秋思
570
2024-11-27
《落叶——徐志摩作品精选》
印度洋上的秋思 印度洋上的秋思 印度洋上的秋思 印度洋上的秋思 昨夜中秋。黄昏时西天挂下一大帘的云母屏,掩住了落日的光潮,将海天一体化成暗蓝色,寂静得如黑衣尼在圣座前默祷。过了一刻,即听得船梢布蓬上悉悉索索嗓泣起来,低压的云夹着迷朦的雨色,将海线逼得像湖一般窄,沿边的黑影,也辨认不出是山是云,但涕泪的痕迹,却满布在空中水上。 又...
战胜阅读困难症
569
2024-11-14
《铁胆将军巴顿》
战胜阅读困难症 战胜阅读困难症 战胜阅读困难症 战胜阅读困难症 小时候巴顿的父亲经常给巴顿和妮塔朗读《伊利亚特》和《奥德赛》。当时在客厅靠近壁炉的地方有一把很大的椅子。巴顿和妮塔一个坐在他的腿上,一个就坐在旁边的椅子上。那时巴顿的父亲总是穿着一件棕白色相间的格子便衣。妈妈说爸爸总留着这件衣服是因为上面有巴顿的味道,其实巴顿小的时候...
萧伯纳:拒领诺贝尔奖的著名文学家
569
2024-11-14
《世界文学名著经典人物故事》
萧伯纳:拒领诺贝尔奖的著名文学家 萧伯纳:拒领诺贝尔奖的著名文学家 诺贝尔文学奖,是众多的文学家毕生梦寐以求的奋斗目标。这奖不仅能带来大笔奖金,更重要的它还是一项光华四射的桂冠。然而,当瑞典文学院要颁发1925年诺贝尔文学奖时,获奖者竟然懊恼地说:“这件事我实在想不通。我想我之所以获奖是由于今年我没写半个字。”他甚至拒绝领奖:“他们为何要在出了名的老头...
第七章 穿着突出风彩
567
2024-11-27
《产后美丽宝典》
第七章 穿着突出风彩 不同体型产妇的着装 矫小玲珑的体型 矮小而丰满的体型 高而瘦削的体型 高而粗壮的体型 体态丰满的产妇穿衣要领 下半身肥胖者的产妇装扮 用有腰身的短外套搭配黑色大圆裙 穿高腰的吊带裙使身材更纤细 以棉质针织衣料的粗犷掩饰肥胖的下半身 以黑色的窄裙和同色系的饰件强调修长感 穿着宽肩的上衣,掩饰过胖的下半身 下半身衣物有...
前言
565
2024-11-14
《生物奥秘与探奇》
前言 前言 把兴趣引进课本,使爱好代替讲台,将学生的被动接受知识变为主动学习吸收,激发学生的阅读热情与探索精神,奠定良好的知识基础与创新素质,这就是本套全书的宗旨。 本套全书根据全国中小学教学大纲的要求,同时根据创新素质教育的要求,再结合全国中小学各科课本的同步内容编撰而成,是各学科的有益补充和知识范围的深层挖掘,是现代中小学生都必须掌握的知识内容。...
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