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第七章 问道连环计 分析法
405
2024-11-19
《和福尔摩斯一起学思考:思维游戏》
第七章 菜鸟级 01 冗长的电视剧 02 儿童的身高与吸烟 03 睡眠质量 04 成绩与事业 05 快速分裂的细菌 06 多少支蜡烛 07 所在地和职业 08 兄弟姐妹 09 快速煎牛排 10 调饮料 11 分油问题 12 如何分酒 13 平分杯中水 14 三人过河 15 虎牛渡河 16 找次品 17 找出小苹果 18 海员...
404
2024-11-19
《厨房小百科》
厨房小百科 PART04 大厨,高超的烹饪技法 Chapter01 食材要处理得当 洗的门道 切好,才能易于烹饪 Chapter02 美味源于制造 鲜美果蔬 鸡蛋美味 肉要原汁原味 家常海鲜 健康煲汤 必不可少的主食 调出自己的口味 Chapter03 家常菜烹调技巧 腌海带丝的制作方法 DIY小提示 海带要经泡发、焯烫,切的粗细要...
三、知识渊博:世事洞明皆学问
404
2024-11-14
《砺练意志的亮光》
三、知识渊博:世事洞明皆学问 1.学习是生存的必然选择 2.求知是人生成功的源泉 3.学会求知,终生学习 4.掌握新知识,立足新时代 5.学习来自创造力的培养 三、知识渊博:世事洞明皆学问 1.学习是生存的必然选择 远古时代,我们的祖先投石打猎,茹毛饮血,以此生存。当今时代,却是知识经济时代,要想生存下去,惟有学习,学习,再学习。舍此,别无...
以孱弱之躯去美国
403
2024-11-14
《镭的母亲居里夫人》
以孱弱之躯去美国 以孱弱之躯去美国 以孱弱之躯去美国 以孱弱之躯去美国 世界终于和平了,居里夫人母女的小家庭也再度充满了阳光,伊伦娜也已经21岁了,在索尔本大学专攻物理和数学,预备像母亲一样做一个科学家。14岁的艾芙则一心想做一个音乐家。作为母亲的居里夫人,对这两个女儿都充满着信心和期待。 1914年以来,关闭了5年的研究所的门...
第六章 学生模型制作的实践指导
402
2024-11-14
《科普活动组织策划》
第六章 学生模型制作的实践指导 1.学生模型制作活动的主要内容 航空模型活动 航海模型活动 车辆模型活动 2.学生模型制作活动的组织 建立兴趣小组 列入科技活动课 组织竞赛、比赛、展览等活动 3.学生模型制作活动的知识介绍 参观访问 观看展览 举办故事会 4.学生模型制作活动的具体步骤 活动内容 活动形式 材料和工具 讲解和示范...
在亚眠过起隐士生活
402
2024-11-14
《科学幻想小说之父凡尔纳》
在亚眠过起隐士生活 在亚眠过起隐士生活 亚眠是一座偏僻而宁静的小城。 当凡尔纳登上科学幻想小说的高峰、享誉全球的时候,他却毅然地告别他奋斗了25年的巴黎,悄然地隐居在亚眠。 1874年,凡尔纳定居亚眠后不久,便购置了一幢住宅,它坐落在朗格维尔街44号。这是一幢三层楼房,附有一个圆柱形塔楼。院子四周是高高的坚固围墙,宽敞的庭院,有一条长廊,廊壁上镶着...
秘密花园里的奇迹
401
2024-11-14
《秘密花园》
秘密花园里的奇迹 秘密花园里的奇迹 自从生命诞生以来,每一个世纪里都会发现一些奇妙的事物。而在上个世纪里,出现的令人叹为观 1 止的事物是以前任何一个世纪都无法比拟的。在这个新世纪里,必然会有成百上千的震撼人心的事物将被人知晓。一开始,人们拒绝相信一些新鲜事物能够被发现和制造,然后又希望把它们制造出来,后来他们会发现这些东西真的能被制造出来,等到这些东...
第五章 以正为本,扶正祛邪
400
2024-11-14
《谋略展示智慧(上)》
第五章 以正为本,扶正祛邪 一、正气是做人之本 1.用“正”化解一切不平之气 2.立志以正为本 3.节操应集正气之大成 4.端正自身,才能端正天下 二、做人不可违背正气 1.正气不能瞬间违背 2.培养自己的浩然正气 三、严以正己,以正服人 1.在纷争中应扶助弱小 2.一碗水要端平 3.人人平等,机会均等 4.不可鼓励私心 四、公正无...
二、饮食的搭配禁忌
398
2024-11-22
《食物相克与最佳食物搭配500问》
二、饮食的搭配禁忌 肉类 水产品类 蔬菜类 水果类 调味品类 器皿类 二、饮食的搭配禁忌 肉类 171.猪肉为什么不宜与豆类同食? 同食造成腹胀、气壅、气滞。从现代营养学观点来看,豆类与猪肉不宜搭配,是因为豆中植酸含量很高,60%~80%的磷是以植酸形式存在的。它常与蛋白质和矿物质元索形成复合物,而影响二者的可利用性,降低利用效率;还有...
第六章 教育的根本目的是什么?
398
2024-11-14
《做个快乐的甩手家长》
第六章 教育的根本目的是什么? 第六章 教育的根本目的是什么? ——让孩子学会生存的本领 教育的根本目的是什么?这个问题值得每一个教育工作者和家长深思。 在中国,一说起读书和教育,似乎就是学习和掌握知识的一种代名词。我们历来把一个具备了多少知识来衡量其学问的高低,所谓才高八斗、学富五车就是中国的古人们用一种容器单位和数量来形容一个人学问之丰厚的。 ...
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