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  • 科学探索

    1206 2024-11-14 《门捷列夫》
    科学探索 探讨元素间规律性 执着地进行研究 制成元素周期表 坦荡地面对冷遇 伟大的功勋被证实 科学探索 生活便是寻求新的知识。科学的种子,是为了人民的收获而生长的。——门捷列夫 探讨元素间规律性 门捷列夫是一个教学非常严谨的人,作为无机化学教研室主任,他觉得自己更应该将无机化学这门课程讲好。 他翻遍了所有的无机化学课本,阅读了许多当时有...
  • 三、战场谋略典故

    三、战场谋略典故 攻战:势如破竹 1.连环破敌,斯巴达克缒城夜袭 评析 2.远交近攻,织田信长攻占无敌 评析 3.蛙跳战术,麦克阿瑟智夺莱城 评析 4.以多制胜,朱可失狂摧“柏林之锁” 评析 5.出其不意,尼米兹决胜中途岛 评析 6.攻心为上,张居正提拔逆臣之子 评析 退战:危中取胜 1.频更其阵,四渡赤水化被动 评析 2.以退...
  • 第一章:人类寿命当是120岁

    第一章:人类寿命当是120岁 一、生命与人类的自然寿命 1.生命的特征与活力 2.生命的限制与寿命 3.人类的自然寿命 4.人类的平均寿命 5.人类长寿的事实 二、长寿的根本在于养生 1.科学地认识人体的衰老 2.哪些因素导致人体衰老 3.长寿之道,在于养生 4.长寿老人的生活秘诀是养生 5.重视养生,益寿延年 6.掌握养生的基本原则 ...
  • 太阳为我们工作

    太阳为我们工作 “能源之母”——太阳 向阳门户早迎春 叙拉古城的奇迹 熠熠生辉的太阳房 绝妙的太阳池发电 飞速发展的太阳能电池技术 跨世纪的太空电站 绚丽多姿的太阳能热电站 方兴未艾的事业 太阳每秒钟能发出多少能量 太阳的能量从哪里来 中微子失踪案 太阳能的源泉 高温高压的世界 热能的旅程 太阳为我们工作 “能源之母”—...
  • 用创造力提升竞争力

    1166 2024-11-14 《生存的基本竞争》
    用创造力提升竞争力 创新,是竞争的基本要素 研探科学知识 用成熟的性格提升竞争力 走自己独创的路 跨越文化的界限 以快乐的心态对待竞争 运用心理学提升竞争力 冲破传统的禁锢 充分挖掘有效智商 生存竞争的向导 用创造力提升竞争力 创新,是竞争的基本要素 对于取得关于自然、社会、以及心理的客观知识来说,科学仅仅是一种手段。创造性的艺术...
  • 斯大林

    1160 2024-11-14 《伟大的军事领袖》
    斯大林 1 早期的革命活动 2 二战中的斯大林 斯大林 1 早期的革命活动 斯大林1879年12月21日出生于在格鲁吉亚一个叫哥里的小城里。他的父亲给他取名为约瑟夫·维萨里昂诺维奇·朱加维里。 1894年,斯大林以优异的成绩考取了第比利斯正教中学,并获得了学校的奖学金。 苏共中央总书记斯大林入学不久,斯大林就加入了一个秘密的学习小组。他们偷偷...
  • 爱情,爱情,爱情

    1124 2024-11-14 《情感的永恒》
    爱情,爱情,爱情 爱眉小札 致许广平 “很要好的一个朋友” 憧憬 心愿 你能终身的爱护我吗 西山情思 第二春 情深 爱情,爱情,爱情 爱情问候 我的春天 我的爱情 爱的力量 摒弃一切 普通的姑娘 马霞 爱情,爱情,爱情 眉,我来献全盘的爱给你,一团火热的真情,整个儿给你,我也盼望你也一样拿整个、完全的爱还我。 爱眉...
  • 荣誉与快乐

    1120 2024-11-14 《年轻的力量》
    荣誉与快乐 说“面子” 面具 天堂在心中 我的心在骄傲地翱翔 应该怎样去生活 以苦痛之炭熔铸超越之鼎 莎士比亚纪念日的讲话 良心的微笑 给五千年后子孙的信 胜利者 欢欣鼓舞吧 鹰 什么最有意义 差别 荣誉与快乐 面子像是很有好几种的,每一种身份,就有一种“面子”,也就是所谓“脸”。这“脸”有一条界线,如果落到这线的下面去了,...
  • 学成回国

    1105 2024-11-14 《门捷列夫》
    学成回国 把荣誉让给别人 首次走进婚姻殿堂 提出科学发展的蓝图 成立俄罗斯化学协会 学成回国 科学不但能“给青年人以知识,给老年人以快乐”,还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富,能创造出没有它就不能获得的东西。——门捷列夫 把荣誉让给别人 门捷列夫自从在卡尔斯鲁厄市参加完化学国际会议后,他的工作激情就变得更加强烈...
  • Ⅴ拥有伟大的心灵

    1083 2024-11-14 《提升自我素质》
    Ⅴ拥有伟大的心灵 跨越平庸走向高尚 竭力追求最美好的品质 心灵美体现人的综合素质 保持纯洁的心 拥有伟大的心灵 拥有真正的自我 摒弃虚假的内涵 Ⅴ拥有伟大的心灵 跨越平庸走向高尚 结构对称的雕象在广场上竖立着,它们要追求一种理想状态。每个人品格的建立是否都要以独特的个人理想为基础呢?每个人是否都会为约束自我的行为而为自己制定规范,并去培...