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世界反法西斯联盟的广泛合作
554
2024-11-27
《第二次世界大战实录——战争转折篇》
世界反法西斯联盟的广泛合作 1.反法西斯同盟国的政治合作 2.同盟国之间的经济合作 3.法西斯集团内部矛盾加剧 4.四巨头会议 世界反法西斯联盟的广泛合作 1.反法西斯同盟国的政治合作 1941年1月1日《联合国家宣言》的发表,标志着世界反法西斯联盟的形成。从此,第二次世界大战正式进入了反法西斯同盟国与法西斯轴心国之间进行集团对抗的新阶段。在...
一、航空航天
551
2024-11-14
《未来科技新看点》
一、航空航天 哈勃望远镜的“接班人” 哈勃太空望远镜 太空中的哈勃望远镜 向“地球杀手”开战 太空中的小行星带 行星虽小威力巨大 “地球保卫战”正式开始 最新太空旅行法 海空之间的太空梯 未来将架在太空中的太空梯 完美的太空梯 未来太空探索者 “机器昆虫”的雏形 小昆虫大启发 “机器蝎子”诞生了 飞机逃生的“超级武器” 给飞机“...
Ⅲ依靠员工拓展工作
539
2024-11-14
《让工作有成就》
Ⅲ依靠员工拓展工作 开明管理的员工基础 员工的尊严,企业的动力 非结构沟通刺激员工潜能 内化,超越工作的本身 商业管理背后的真正动力 激励员工重在创造环境 Ⅲ依靠员工拓展工作 开明管理的员工基础 为了构成理想管理的基础理念,我们完全有必要参考一下阿基尼斯、罗格利克、莱克特等人的观点。 假定每位员工都是值得信任的 很显然,这里的假设并不...
迈向事业的峰巅激励
538
2024-11-14
《生存的基本竞争》
迈向事业的峰巅激励 实现自我价值的内在动力 轻松的人性生活 走向成功所需的手段 体验成功的愉悦 贯穿始终的人生价值 实现自我价值的钥匙 人生之旅的最终目标 没有终结的真理 实现终极价值 迈向事业的峰巅激励 实现自我价值的内在动力 人性、自我、复杂的社会生活以及自然和客观现实,都可以被自我实现者以哲人的态度接受,这自然而然地为他的价值...
21世纪的军事科技
537
2024-11-14
《科学探索:解读神秘的自然科学》
21世纪的军事科技 未来的火炮 未来的飞机 未来的雷达 未来的核弹 未来的导弹 未来的舰船 未来的战车 21世纪的军事科技 未来的火炮 大家都知道,光的传播速度很快,每秒钟可达30万千米。就是说,在眨眼的一瞬间,光能绕地球赤道转7圈多。因此,自20世纪60年代初激光问世后,人们就想利用它的高亮度和极快的速度研制成一种激光炮,以对付性能不...
书法
532
2024-11-14
《教你学美术书法》
书法 书法的工具 书法的执笔 书法的运笔 书法的姿势 书法的种类 书法的几个历史阶段 书法的简史 书法的作用 书法的形式美和意境美 书法、美学与形式 中外书法艺术比较 正视书法书体的多样性 书法 书法的工具 书法的工具主要是人们常说的“文房四宝”:纸、墨、笔、砚。这里不作详细介绍,请参见“国画”部分。 书法的执笔 执笔主要...
第六章 交际处世
527
2024-11-14
《水晶女孩》
第六章 交际处世 美好的第一印象 肢体语言的展现 婉转柔和的拒绝 礼貌温柔地致谢 声调的传情达意 委婉客气的语言 委婉含蓄的说法 2维护自尊心 现代“酷”语言 手机呼机 网络悠游术 魔力购物术 轻松运动 出国旅游 吃吃喝喝 咖啡因的魅力 增进与男朋友的感情 发生浪漫的邂逅 咖啡豆的选购 咖啡豆的保存 咖啡的饮用 冲泡好...
北极航线战役
526
2024-11-27
《第二次世界大战实录——海战篇》
北极航线战役 1.开通北极航线 2.争夺北极航线 3.狙击北极航线 4.悲惨的船队 5.北极航线保卫战 6.丘吉尔发怒了 7.“沙恩霍斯特”的命运 8.“提尔比兹”号的末日 9.北极航线的胜利终结 北极航线战役 1.开通北极航线 自闪击波兰,征服法国之后,希特勒把目光瞄准了苏联。1941年6月22日,纳粹德国不宣而战,突然入侵苏联。...
第六章 少儿心理发育与
523
2024-11-14
《少儿生理心理保健手册》
第六章 少儿心理发育与 一、少儿心理发育特征 1 感知发育特征 2 语言发育特征 3 注意力发育特征 4 记忆发育特征 5 思维发育特征 6 情绪、情感发育特征 7 意志发育特征 8 性格发育特征 二、少儿心理卫生问题与矫正 1 过度焦虑反应 2 抑郁症 3 神经衰弱症 4 孤僻与迟钝 5 性格异常与品行障碍 6 病态人格 7 ...
第四章 心理健康基本常识
523
2024-11-14
《卫生疾病的管理与活动设计》
第四章 心理健康基本常识 青少年的心理特点 一、认知能力发展 二、个性的成熟 三、情绪、情感特征 四、意志特征 五、言行特征 六、性心理 青少年逆反心理的矫正 一、逆反心理的主要表现 二、逆反心理产生的原因 三、调适逆反心理的方法 青少年冲动心理的克服 一、冲动心理,酿成大错 二、控制冲动,做情感的主人 青少年抑郁心理的调适 一、...
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