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  • 第三章 发奋著书立说

    第三章 发奋著书立说 孔子韦编三绝 陈寿勤奋攻读经史 左思十年苦撰《三都赋》 皇甫谧自学自诊撰医著 葛洪勤奋学医著书 法显艰苦跋涉取经学道 玄奘历尽艰险取佛经 韩愈百炼出华章 李贺瘦马锦囊凝新诗 韦述十岁阅书两千卷 胡三省注《通鉴》三十年 李清照夫妇苦研金石学 李贽老年攻书著作更加勤奋 女诗人李因苦学勤练 戴震勤思善问 魏源月余...
  • Part2 婴幼儿智商的开发与培养 智商的定义及影响智商发育的相关因素 什么是智商 智商的分类 智商与环境的关系 婴幼儿智能的开发 智能会随着教育显著成长 聪明是吃出来的 如何看待宝宝的智力与智商 影响智商测试结果的因素 培养天才宝宝应当把握“关键” 儿童智能开发的关键期 婴幼儿智能开发的培养内容 发掘你孩子的天赋与才能 开发幼儿智力...
  • 第一章 在校学生的管理

    第一章 在校学生的管理 第一节 学生管理概述 1.学生管理的涵义 2.学生管理的价值 3.正确的学生管理观 4.学生管理的任务 5.学生管理的基本要求 6.学生的常规管理 7.学生的组织管理 8.特殊学生的管理 9.学生管理科学化发展 第二节 学生管理制度 1.中学生入学和报到注册管理制度 2.中学生证管理规定 3.学生胸卡管理规定 ...
  • 第十章 学生热爱环境教育理论指导

    1290 2024-11-14 《全能班主任》
    第十章 学生热爱环境教育理论指导 1.环境教育的内涵和模式 2.环境教育的主要特点 3.环境教育与教育环境的关系 4.对学生进行环境教育的重要性 5.学生环保意识的教育指导 6.学生生态环境道德意识的培养 7.学生保护生态与环境教育指导 8.学生环境教育的教学指导 9.环境教育要从学前儿童开始 10.培养学生环境保护习惯的方法 11.多学...
  • 第一章 竞争的挑战

    1287 2024-11-14 《决胜竞争机制》
    第一章 竞争的挑战 困境亦有机会 创业难免遭遇困难 贫困并非成功的绊脚石 只要奋斗,就能成功 逆境造就人才 奖罚有度,顺应自然 越过困难就是成功 从失败走向成功 在困境中奋发成才 卑贱者易成功 从挫折中吸取力量 逆境并不可怕 刚毅坚韧助你成功 不成功绝不罢休 第一章 竞争的挑战 困境亦有机会 美国副总统亨利·威尔逊出生在贫...
  • 第七章自我激励:唤醒心中的巨人

    第七章自我激励:唤醒心中的巨人 一、自我激励是人生的推动力 1.自我激励的概念和方法 2.自我期待是自我激励的根本源泉 3.通过自我激励打造个人品牌 4.日省吾身的激励法则 二、开启内在的成功机制 1.每个人自身都是一座宝藏 2.来自潜能深处的灵感 3.用预感锁定机会 4.“人对了,世界自然就对了” 5.生存本能是成功的创造性机制 6.开...
  • 辛勤工作

    1280 2024-11-14 《门捷列夫》
    辛勤工作 遭遇不公平事件 勇敢地冲破旧观念 忙里偷闲的聚会 进行升空的冒险 关心民生事业 愤然辞职抗议 研制先进的火药 促进度量衡发展 把科学视为生命 辛勤地工作到最后 永远活在人们心中 辛勤工作 劳动吧,在劳动中可以得到安宁,享乐是自私的,而为别人劳动,却会留下永恒愉快的痕迹。——门捷列夫 遭遇不公平事件 俄罗斯帝国第一流的...
  • 化妆篇

    化妆篇 化妆与技巧 化妆品的成分 液体化妆品 固体化妆品 口服化妆品 使用化妆品须知 识别化妆品有效期 识别化妆品优劣 掌握化妆品保管方法 正确使用化妆工具 海绵扑 棉花棒、棉花球 化妆纸 胭脂刷 粉刷 眉笔 拔眉镊子 眼影刷 眉梳和眉刷 睫毛夹 眼线笔 唇膏笔 正确使用面部护肤化妆品 润肤霜 雪花膏 冷霜 蜜...
  • 第三章理想的奋斗

    1267 2024-11-14 《为了理想喝彩》
    第三章理想的奋斗 理想的实现基于行动 理想的实现需要持之以恒 胆识博大,终至成功 胆识创造天才,懦弱制造庸才 敢作敢为才能成功 风险利润共存 在冒险中猎取成功的桂冠 自我开发,学习无涯 培养自己的人文素质 增强自己获取、利用和开发信息的能力 培养自动型人格 能力和知识缺一不可 活到老,学到老 谦虚使“理想家”不断进步 学习不辍,完...
  • A辑高高低低的成长

    1266 2024-11-14 《年华·隽永卷》
    A辑高高低低的成长 写给生命□席慕蓉 一 二 三 四 五 长大的一刻□瞿沙蔓 请给我长大的机会□禾谷 让梦想飞翔□陈大明 我站在世界的前面等你□赵冬 我不再寂寞□赵宏建 第九次微笑□乔叶 二十岁随想□袁征 青春不染□刘兆林 雄壮起青春的大厦□胡子宏 走出昨天□刘畅 走向明天□王安雄 我们的未来不是梦□宋勇 我们种植希望明天...