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第八章 助人就是助己
第八章 助人就是助己 第八章 助人就是助己 ——让孩子做个乐于助人的人 我们赞赏许多美德：坚毅、勇敢、宽厚、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们敬佩和感动，但是，如果我问你：你最赞赏什么美德？恐怕我们大多数人会把“乐于助人”摆在第一位。 《楚天金报》报道这么一件事：武汉六中初二（6）班举办了一次“最佳男女生”评选活动，评选结果揭晓，... -
全力从事学术研究
全力从事学术研究 全力从事学术研究 全力从事学术研究 全力从事学术研究 爵位和金钱并不能让培根感到满足，失意的培根在给塞西尔的信中说：“看来我的雄心只能放在笔头上了。” 在此期间，培根写了一篇自传性质的文章《自然解释的序言》，也表示了这种情绪和意向。 在这篇文章里，培根写道：“我们现在掌握的知识连教我们去希求什么都不够！”这是... -
关键点七 培养孩子的生活能力
关键点七 培养孩子的生活能力 培养孩子的自主能力 培养孩子独立生活的能力 怎样来培养孩子的自理能力 教给孩子钱的概念 告诉孩子钱从哪里来 怎样给孩子零花钱 让孩子继承节俭的美德 让孩子节约用水用电 拥有正确的金钱观 对自己的花销负责 引导孩子正确对待自己想要的东西 关键点七 培养孩子的生活能力 生活能力即自我照顾能力。包括进食、穿... -
蔡元培
蔡元培 蔡元培 蔡元培先生的伟大志愿，就在于他一生想为中国造就人才，他一生走的路就是教育爱国大道。他教育不忘爱国，爱国不忘教育。 近代中国史上，人格最高尚的知识分子首推蔡元培。他在教育、学术、思想以至政治等方面，都有巨大的影响，他一生竭尽知识分子的责任，常倾向于革新的、进取的事物，具有开创及领导之功，不愧是一代宗师。 没有蔡元培就没有五四。一谈到“... -
前言
前言 前言 学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分，个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教，学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。 “四特教育系列丛书”以“特定对象、特别对待、特殊方法、特... -
崔可夫
崔可夫 1．乱世从军，两度出使中国 2．为斯大林格勒勇敢战斗 3．得之不易的库尔斯克之战果 4．攻打战争的最终目标——柏林 崔可夫 1．乱世从军，两度出使中国 1900年2月12日，瓦西里·伊万诺维奇·崔可夫出生于沙皇俄国图拉省奥谢特尔河谷的谢列布里亚内普鲁德村的一个贫寒家庭。1912年，由于家庭贫困，12岁的崔可夫辍学到首都彼得堡谋生。 ... -
南京大屠杀
南京大屠杀 1．日军攻陷南京 2．三十万生命血流成河 3．日寇犯下的滔天大罪 4．公然的强盗 5．南京大屠杀是有预谋的行动 南京大屠杀 1．日军攻陷南京 日华中方面军突破吴淞线后，于11月22日向大本营建议：“为了解决（中国）事变，攻占中国首都南京具有最大的价值”，“应乘敌人的劣势攻占南京。”24日，日陆军参谋部作战部长下村定在御前会议上介... -
前言
前言 前言 学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分，个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教，学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。 “四特教育系列丛书”以“特定对象、特别对待、特殊方法、特...