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  • 最先提出科学的原子论的人

    160 2024-11-14 《技术发明之最》
    最先提出科学的原子论的人 最先提出科学的原子论的人 人类对于物质的组成进行过长期的探索。倾向于唯物主义的哲学家认为:物质是由少数基本物质和元素组成的。这些说法还停留在表面层次上,不够科学深入。18世纪英国化学家道尔顿最先提出了科学家原子论,初步建立了物质构成的学说,成为19世纪化学领域最重要的成就。 十九世纪时的水分子表示法 道尔顿(1766~18...
  • 厂长赵章光捐资助学

    厂长赵章光捐资助学 厂长赵章光捐资助学 北京章光毛发再生精联合总厂厂长、著名发明家赵章光,关心和尊敬教师,热心支持教育事业,多次为教师和学校捐资助学,成为全国首屈一指的捐赠大户。他在人民大会堂全国第七个教师节大会上,领取了“尊师重教,振兴中华”的奖杯。 赵章光热心科技,自学成才,以其“101”无发再生精发明成果享誉国内外,7次获得世界大奖和金牌。他对...
  • 严修提倡全民戒烟

    160 2024-11-14 《让青春更精彩》
    严修提倡全民戒烟 严修提倡全民戒烟 严修是中国近代教育家。天津南开大学主要创办人。严修在光绪八年,也就是1882年中举人。先后授庶吉士、编修、国史馆协修、贵州省学政、学部侍郎。一生大力兴办教育,是中国近代资本主义教育的开拓者之一。曾发布《劝学示谕》,主张敦品励学,讲求实用。并上奏“请开经济特科”,希望冲破科举取士之限,选拔一批有维新思想、有科学知识和技...
  • 第十五回 吴学究说三阮撞筹公孙胜应七星聚义

    159 2024-11-14 《水浒传》
    第十五回 吴学究说三阮撞筹公孙胜应七星聚义 第十五回 吴学究说三阮撞筹公孙胜应七星聚义 话说当时吴学究道:“我寻思起来,有三个人,义胆包身,武艺出众,敢赴汤蹈火,同死同生。只除非得这三个人,方才完得这件事。”晁盖道:“这三个却是甚么样人?姓甚名谁,何处居住?”吴用道:“这三个人是弟兄三个,在济州梁山泊边石碣村住,日常只打鱼为生,亦曾在泊子里做私商勾当。...
  • 升阳止泻汤治疗晨泻

    159 2024-11-19 《脾胃病诊治》
    升阳止泻汤治疗晨泻 附:秘验方介绍 升阳止泻汤 升阳止泻汤治疗晨泻 丁光迪 丁光迪(1918— )教授,生于江苏省武进县,中医世家。首批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师。1935年从父丁谏吾受业,1937年后即悬壶桑梓。1956年参加江苏省中医学校教学工作。1958年转入南京中医学院任教。早年研究时病学,中年以后研究金元医学。曾主编全国高...
  • 第二十二章 健美操著名教练简介

    第二十二章 健美操著名教练简介 第二十二章 健美操著名教练简介 方娅 吴丹宁 丁世平 易辉 唐敏红 赵志梅 付艳梅 鲁素红 附录世界健美操锦标赛章程  第二十二章 健美操著名教练简介 第二十二章 健美操著名教练简介 方娅 1999年,毕业于成都体育学院,国家级健身指导员;国家一级健美操裁判。1999年、2000年...
  • 《宇宙和谐论》在期待 开普勒在林茨教学期间,依然没有放弃对天文学的探索。虽然他已经取得了伟大的成就,但是,他感到还没有揭示出各行星运动之间的联系。 他常思考这样一个问题:每颗行星既然已有各自的椭圆轨道和速率,那么,能不能找到一个适合所有行星的总体模式呢? 于是,开普勒着手探求行星公转周期跟它们与太阳之间距离的关系。对于火星等6颗行星的轨道半径和运行周...
  • 前言

    前言 前言 班级的规范化管理,是为了实现素质教育的培养目标,把班级管理活动中最基本的、相对稳定的管理内容,通过制定切实可行的制度和规范,采取强制执行、严格训练和有效的思想教育,使之成为班级师生员工自觉遵守的习惯,内化为师生员工的素质,进而形成班级的传统,以达到管理非管理,似有似无的境界,并形成一定的常规。 班级的规范化管理是班级管理者基于对班级发展的...
  • 气血不足是主流,行血通络是关键

    156 2024-11-19 《糖尿病诊治》
    气血不足是主流,行血通络是关键 附:秘验方介绍 1. 黄芪桂枝五物汤加减 2. 虎潜丸合芍药甘草汤加减 3. 指迷茯苓丸合补中益气丸加减 4. 桃仁四物汤加减 气血不足是主流,行血通络是关键 林兰 林兰,女,1938年生,1963年毕业于上海中医药大学医疗系(六年制)。主任医师、博士研究生导师、中国中医科学院首席研究员,享受国务院特殊津贴。...
  • 三期分治小儿反复呼吸道感染 黄建业

    155 2024-11-19 《儿科病诊治》
    三期分治小儿反复呼吸道感染 一、急性期 二、迁延期 三、间歇期 附:秘验方介绍 1.益气固表汤 2.上感汤 三期分治小儿反复呼吸道感染 黄建业 黄建业,男,贵阳中医学院附属医院教授,第二批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师,国家“十一五”科技支撑计划名老中医临床经验、学术思想传承研究的对象。从事医疗、科研、教学50年,擅长治疗儿科疾...