古交农家书屋 本次搜索耗时 1.754 秒,为您找到 1878 个相关结果.
  • 九、绘声绘色,精雕细刻

    九、绘声绘色,精雕细刻 1.人物描写的艺术 2.景物描写的技巧 3.描写的基本方法 4.描写的基本要求 九、绘声绘色,精雕细刻 1.人物描写的艺术 描写,通常和叙述结合在一起使用,共同发挥表达主旨的作用。 描写是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一,在一般的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好,能逼真传...
  • 第二章 日常呵护

    第二章 日常呵护 宝宝安睡计划 关于宝宝睡眠的常识 良好睡眠的重要性 1 睡得好长得高 2 多睡增强免疫力 3 睡眠不足导致近视 4 睡不够易肥胖 5 熟睡促进智力发育 6 睡眠不足危害多 0~3岁宝宝的睡眠时间 新生儿 睡眠特点:每天睡20小时左右 为什么宝宝吃完奶睡下后,有时会吐奶 1~2个月 睡眠特点:每天睡16~18小时 为什...
  • 第八章学生安全上网主题活动

    第八章学生安全上网主题活动 活动对象 活动背景 活动目的 活动准备 1.教师准备 2.学生准备 3.家长准备 活动过程 活动反思 第八章学生安全上网主题活动 活动对象 活动主要对象为中小学生和大学生。 学校要引导青少年健康文明利用网络,应注意引导青少年充分认识网上污浊内容的危害性,注重引导青少年怎样上网。 青少年具有好奇心强,越...
  • 792 2024-11-19 《成语故事》
    第八章   黔驴技穷   很久以前,在中国贵州没有驴子这种动物,大家都不知道驴子长什么样子。有一天,有一个人从别的地方运了一头驴子到贵州,他把驴子放在山脚下,山里的老虎远远看到驴子在叫,心想:“这是哪来的怪物呀!看它的样子好像很厉害,我还是离他远一点比较安全!”过了一段时间,老虎看到驴子每天就是走来走去、偶而叫几声!老虎心里又想:“这个家伙个子是很大,...
  • 《物候学》

    《物候学》 一、概述 二、内容简介 三、大师传奇 《物候学》 一、概述 竺可桢是我国著名的科学家、教育家,他在地理学、气象学、资料考察、科学史、科研管理、科学普及和教育事业等方面都有重要建树。竺可桢一生积极倡导并身体力行地从事科学普及工作,他一直认为科学普及事业是整个科学事业的一个重要组成部分。他经常在各种场合提出:科学研究的提高与普及是互为因...
  • 前言

    前言 前言 学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲,决定着个人社会化的水平和性质,是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教,学校教育越来越受重视,在社会中起到举足轻重的作用。 “四特教育系列丛书”以“特定对象、特别对待、特殊方法、特...
  • Part 7 脑梗塞及其并发症推荐用药与配餐

    Part 7 脑梗塞及其并发症推荐用药与配餐 长期患有脑梗塞,极易引发脑萎缩、阿尔茨海默病。脑梗塞多伴有低血压、高脂血症、高血压、冠心病、糖尿病、动脉粥样硬化等并发病。在用药与配餐上将血压、血脂、血糖等控制在最佳范围内,防止脑梗塞再复发。 脑梗塞用药与食疗食谱 脑梗塞用药 西药 脑梗塞发作形式及病因不同,其所用的西药治疗也不同。现...
  • 泰戈尔

    泰戈尔 泰戈尔 [1]  泰戈尔 泰戈尔[1] 我有几句话想趁这个机会对诸君讲,不知道你们有没有耐心听。泰戈尔先生快走了,在几天内他就离别北京,在一两个星期内他就告辞中国。他这一去大约是不会再来的了。也许他永远不能再到中国。 他是六七十岁的老人,他非但身体不强健,他并且是有病的。所以他要到中国来,不但他的家属,他的亲戚朋友,...
  • 八、叙述人事,细谈端详

    八、叙述人事,细谈端详 1.叙述的要素和作用 2.叙述的人称和角度 3.叙述的类别和方法 4.叙述的一般性要求 5.记叙文的语言技巧 八、叙述人事,细谈端详 1.叙述的要素和作用 通常所说的叙述,有六个要素:时间、地点、人物、事件、原因、结果。这是从新闻的“五个W一个H”反套过来的。“五个W”是美国新闻学家查理·戴德1851年提出来的,是针...
  • 第三单元 和谐相处的礼仪

    775 2024-11-14 《社交安全讲座》
    第三单元 和谐相处的礼仪 尊重教师的礼仪 一、尊重教师的劳动 二、尊重教师的人格 三、关心教师的健康 四、体谅教师的困难 五、协助教师的工作 拜访师长的礼仪 课堂上课的礼仪 一、自觉遵守课堂纪律 同学相处的礼仪 一、见面互致问候 二、在教室保持安静 三、走路互相礼让 四、对同学要有爱心 五、要尊重同学 六、努力提高自身的修养 七...