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古交农家书屋
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387
2024-11-19
《果蝇身上的奥秘:摩尔根的故事》
传奇世家的“变种” 传奇世家的“变种” 传奇世家的“变种” 传奇世家的“变种” 生机勃勃的生物界千姿百态,绚丽多彩,可遗传与变异却是生命的基本属性。中国民谚有“龙生龙,凤生凤,老鼠的子女会打洞”之说;但又有“龙生九子,九子各异”之论,可见,自古以来,人类就自觉或不自觉地一直在探索着遗传与变异的奥秘。但直到20世纪初,一位美国人和他的学生们...
耳聋的基本知识
386
2024-11-19
《独特疗法调治耳鸣耳聋》
耳聋的基本知识 耳聋是指不同程度的听力减退,甚至失听。耳聋可按病位分为传导性耳聋、感音性耳聋、混合性耳聋;也可按病因分为先天性耳聋、老年性耳聋、药物引发的耳聋,疾病引发的耳聋等等。 一、何谓耳聋 耳聋是指不同程度的听力减退,甚至失听。《左传》解释为:“耳不听五声之和,为聋。”它是耳病中最常见的病种之一,可以作为许多疾病的并发症,也有单独发...
Part 4 饮食养生法
386
2024-11-19
《百姓养生百事典》
第一节 家庭烹饪必修课" level="2"> 第一节 家庭烹饪必修课 一、科学健康的饮食观" level="3"> 一、科学健康的饮食观食物多样性和谷类为主 常吃奶类和豆类 多吃蔬菜和水果 吃清淡少盐膳食 二、不同人群的饮食健康" level="3"> 二、不同人群的饮食健康幼儿前期的饮食营养 幼儿期的饮食营养 学龄儿童期的饮食营养 青...
立论以痰瘀交困为主,降脂以健脾疏肝为要
385
2024-11-19
《高血压高血脂诊治》
立论以痰瘀交困为主,降脂以健脾疏肝为要 一、病涉五脏 独重于脾" level="2"> 一、病涉五脏 独重于脾 二、痰瘀同治 调气为先" level="2"> 二、痰瘀同治 调气为先 附:秘验方介绍" level="2"> 附:秘验方介绍 1.颜氏降脂方" level="3"> 1.颜氏降脂方 2.益气活血方" level="3"> 2.益气活血方 ...
辨证与辨病相结合,养正消积分期治 张代钊
384
2024-11-19
《癌症诊治》
辨证与辨病相结合,养正消积分期治 一、分期辨证论治肿瘤 二、中晚期应用“整体观念”治肿瘤 三、中医药在放化疗中的作用 四、因人制宜、预防为主 附:秘验方介绍 1.加减六君子汤 2.十全大补汤加减 辨证与辨病相结合,养正消积分期治 张代钊 张代钊,男,1955年山西医学院(现山西医科大学)医疗系毕业。中日友好医院肿瘤科主任医师,北京中医药...
第七章 怀孕第六月
383
2024-11-27
《孕产育儿宝典》
第七章 怀孕第六月 一、妊娠的变化 母体的变化 妊娠斑的处理 妊娠纹的防治措施 胎儿的发育 二、孕妇的饮食 下腹部突出型饮食与营养 有效的食物 尽量避免的食物 腰部突出型饮食与营养 有效的食物 应少吃的食物 尽量避免吃的食物 配食的比例 驼背型饮食与营养 有效的食物 尽量避免过于营养的食物 普通型饮食与营养 药膳4则 竹沥粥...
创造出无限的价值
383
2024-11-14
《提醒自己那些事儿》
创造出无限的价值 创造出无限的价值 比尔·盖茨1955年出生于美国西雅图。他有一个姐姐和一个比他小9岁的妹妹。这三个孩子都很聪明,是父母的骄傲。特别是比尔·盖茨,最是活泼开朗,精力充沛。 比尔·盖茨的母亲是一位教师。当她在学校里向学生们讲解西雅图的历史时,小比尔·盖茨总是坐在最前排认真倾听。虽然他是个活泼好动的孩子,但在教室里他却表现得比其他学生还要...
前言
382
2024-11-14
《体育奥秘与探奇》
前言 前言 把兴趣引进课本,使爱好代替讲台,将学生的被动接受知识变为主动学习吸收,激发学生的阅读热情与探索精神,奠定良好的知识基础与创新素质,这就是本套全书的宗旨。 本套全书根据全国中小学教学大纲的要求,同时根据创新素质教育的要求,再结合全国中小学各科课本的同步内容编撰而成,是各学科的有益补充和知识范围的深层挖掘,是现代中小学生都必须掌握的知识内容。...
专家简介
381
2024-11-19
《专家答疑系列 高血压》
专家简介" level="1"> 专家简介 专家简介" class="reference-link"> 专家简介 李长玉 曾任解放军407医院院长,主任医师,烟台市内分泌学会副主任委员。他一直从事内分泌疾病的诊治,曾首创2型糖尿病的分型分级疗法,分别根据胰岛素释放试验结果和血糖的高低将2型糖尿病分为减少、增高、中间三型和微高、轻高、中高、重高四级,编制...
前言
380
2024-11-14
《科学奥秘与探奇》
前言 前言 把兴趣引进课本,使爱好代替讲台,将学生的被动接受知识变为主动学习吸收,激发学生的阅读热情与探索精神,奠定良好的知识基础与创新素质,这就是本套全书的宗旨。 本套全书根据全国中小学教学大纲的要求,同时根据创新素质教育的要求,再结合全国中小学各科课本的同步内容编撰而成,是各学科的有益补充和知识范围的深层挖掘,是现代中小学生都必须掌握的知识内容。...
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