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超现实主义艺术
971
2024-11-14
《教你西方绘画史》
超现实主义艺术 超现实主义艺术 “超现实主义,阳性名词:纯粹的精神的自动性,主张通过这种方式,口头地、书面地或以任何其他形式表达思想的实实在在的活动。思想的照实记录,不得由理智进行任何监核,亦无任何美学或伦理学的考虑渗入。 哲学背景:超现实主义的基础是信仰超级现实,这种现实即迄今遭到忽视的某些联想的形式。同时也是信仰梦境的无穷威力,和思想能够不以利害...
Part 1宝宝的成长发育
970
2024-11-19
《1-2岁宝宝护养全程宝典》
Part 1宝宝的成长发育 01身体发育 02运动能力的发育 03精细动作发育 04语言智能的发育 05认知能力的发育 06自我认知能力的发育 07社交能力的发育 Part 1宝宝的成长发育 01身体发育 ◆ 一周岁宝宝的发育标准 1~2岁是婴儿向幼儿的过渡时期,这一时期孩子的身体发育仍然较快,但其速度较婴儿期减慢。1~2岁孩...
第二 发明百科
967
2024-11-14
《科技·发明百科》
第二 发明百科 伞的发明 “拍立得”照相机的发明 缝纫机的发明 吸尘器的发明 电冰箱的来历 你想知道冰箱是怎样来的吗? 潜水衣的诞生历程 现代的通信方式 先进的光纤通信 那么光导纤维是如何发明的呢? 会说话的商品 灯泡发亮的原理 第二 发明百科 伞的发明 伞,是人们日常生活中不可缺少的用具,晴天,它为人们遮阳光;雨雪天,它为人...
十五、说明文的特点与写作要求
964
2024-11-14
《激扬文字(下)》
十五、说明文的特点与写作要求 1.说明文的性质和类别 2.注意说明文的特点 3.掌握说明文的功用 4.说明文的写作要求 十五、说明文的特点与写作要求 1.说明文的性质和类别 (1)说明文的性质 说明文又称解释文、解说文。它是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理,并给人以知、教人以用的一种常用文体。说明文通过对客观事物的性质、形态、特点、...
柏拉图
958
2024-11-14
《外国教育名家小传》
柏拉图 柏拉图 柏拉图(约前427年-前347年),古希腊伟大的哲学家,也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一,他和老师苏格拉底,学生亚里士多德并称为古希腊三大哲学家。另有其创造或发展的概念包括:柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情、经济学图表等。柏拉图也记录了苏格拉底的一些话,为苏格拉底的名言,警示后人。 柏拉图是著名的古希腊哲...
第一章 健美操的概述
957
2024-11-27
《健美操入门学习指南》
第一章 健美操的概述 第一章 健美操的概述 第一节 健美操的起源 第二节 健美操的特点 第三节 健美操的分类 一、健身性健美操 二、表演性健美操 三、竞技性健美操 第四节 各类健美操的简介 一、低强度的有氧操 二、高、低强度的有氧操 三、综合有氧健身 四、孕妇健身操 五、踏板操基础课程 六、踏板哑铃课程 七、低强度踏板课程 八、有...
陶行知
957
2024-11-14
《名家名师谈教育》
陶行知 陶行知 陶行知(1891~1946年),1891年10月18日出生于安徽省歙县西乡黄潭源村。原名陶文浚,后改知行,又改行知。小名和尚。 陶行知小的时候,因家道中落,曾中秀才的父亲无力供他读书,但小行知自幼聪颖过人,被一个童蒙馆老师方庶咸发现,愿意免收学费为他启蒙。 陶行知七八岁时,其父携其到休宁万安镇谋生,外祖母喜其颖慧,决意着力培养陶行知...
第十二章 宝宝第十二个月
957
2024-11-19
《实用育儿一本通》
第十二章 12个月宝宝生长发育 宝宝12个月的生长发育指标 宝宝12个月发育监测:社交行为 指认五官 用动作表示表达或配合愿望 12个月宝宝喂养常识 宝宝12个月的饮食禁忌 吃汤泡饭 主副食不均衡 断奶后仍吃奶糕 宝宝的乳牙也要保护好 宝宝需要科学摄取蛋白质 蛋白质的添加要因情况而定 蛋白质的添加不宜过量 宝宝虽小膳食纤维不可少 ...
第四章 教学质量管理
952
2024-11-14
《让课堂动起来》
第四章 教学质量管理 1.学校质量管理的涵义 2.学校质量管理的意义和特点 学校质量管理的意义 学校质量管理的特点 3.强调“发展性素质”的意义 4.学校的全面质量管理的含义 5.学校全面质量管理的主要特征 6.学校全面质量管理的基础工作 学校全面质量管理内容 质量教育工作方法 7.学校全面质量管理的要求 质量指标要求 质量整理要求 ...
第四章 教学质量管理
952
2024-11-14
《名师真经》
第四章 教学质量管理 1.学校质量管理的涵义 2.学校质量管理的意义和特点 3.强调“发展性素质”的意义 4.学校的全面质量管理的含义 5.学校全面质量管理的主要特征 6.学校全面质量管理的基础工作 7.学校全面质量管理的要求 8.学校全面质量管理应注意的问题 9.学校全面质量管理的内容 10.学校全面质量管理的四个阶段 11.教育评价的...
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