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刘伯承
刘伯承 一代名帅 调皮的学生 宝贵的读书机会 短暂的巡(ｘúｎ)警生活 倔强的人 倒穿草鞋计 刘伯承 刘伯承(1892～1986)，中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军的创建人和领导人之一。原名明昭（ｚｈāｏ），四川开县(今属重庆)人。1912年入重庆军政府将校堂，第二年起参加护国、护法战争，1923年任四川东路讨贼军第一路前敌指挥官... -
第二章 课堂教学管理
第二章 课堂教学管理 1.课堂教学管理的基本类型 2.课堂教学管理的功能 3.课堂教学管理标准方法 4.影晌课堂教学管理的因素 5.课堂教学偶发事件的处理 6.课堂素质教育工作规范 7.课堂教学素质教育的原则全面性原则 8.课堂教学交流工作规范 9.课堂教学导入工作方式 10.课堂教学讲授工作规范 11.课堂教学板书工作执行标准 12.... -
第一章 学生记忆力的锻炼指导
第一章 学生记忆力的锻炼指导 1.什么叫记忆力 2.记忆的分类 （1）按方式分类 （2）根据持续时间分类 （3）根据记忆内容分类 （4）根据感知器官分类 （5）保持时间的分类 （6）意识类型的分类 3.影响记忆力的因素 （1）压力和不安 （2）睡眠与记忆力 （3）不良嗜好与记忆力 4.提高记忆的原则 （1）记忆要有明确的目的 （2）... -
第二章 课堂教学管理
第二章 课堂教学管理 1.课堂教学管理的基本类型 放任型 独断型 民主型 情感型 理智型 兴趣型 2.课堂教学管理的功能 组织功能 促进功能 协调功能 维持功能 3.课堂教学管理标准方法 直接指令法 间接暗示法 恰当评价法 体语控制法 有意忽视法 提问法 悬挂法 刹车法 培养助手法 4.影晌课堂教学管理的因素 学生... -
三、多读勤写，不断提高
三、多读勤写，不断提高 1.能读千赋则善赋 2.文有两多，看多写多 3.文章不厌百回改 4.改文修章有学问 三、多读勤写，不断提高 1.能读千赋则善赋 写作和阅读不可分割。要想提高写作能力，首先必须大量阅读，从范文中借鉴、吸取他人的精华来丰富自己的写作素材，提高自己的写作水平，总结出一套写作技巧。古人说：“读书破万卷，下笔如有神”，“劳于读书... -
第一祭坛——北京天坛
第一祭坛——北京天坛 永乐帝为求雨而建天坛 祖师爷暗助修建祈年殿 丹陛桥和鬼门关的故事 天坛天心石的神奇传说 历史悠久的祭祀文化 正德皇帝与望儿台的传说 百龙神助保天坛的故事 神童相助修缮圜丘坛 乾隆爷赐名回音壁 光绪时雷公怒烧祈年殿 副都统嗜睡被困斋宫 第一祭坛——北京天坛 北京天坛地处北京城的东南部，在故宫正南偏东方向，正阳门... -
关键点十 培养孩子的语言能力
关键点十 培养孩子的语言能力 规范语言提高孩子表达能力 营造健康和谐的语言环境 高度重视、认真对待孩子的“为什么” 给孩子讲故事，叙述情节 鼓励孩子用语言表达自己的想法 善加诱导提高孩子的语言表达能力 通过语言表达，促进孩子的沟通能力 在游戏中培养孩子的语言能力 关键点十 培养孩子的语言能力 语言表达能力是指孩子运用一定的语言内容、形式... -
一、深入观察，厚积薄发
一、深入观察，厚积薄发 1.思想是写作的主导 2.生活是写作的源泉 3.处处观察皆学问 4.观察是获知的窗口 5.留心周围的事物 一、深入观察，厚积薄发 1.思想是写作的主导 思想是观念、意识、心理思维的总称。 思想的核心部分是世界观和方法论。世界观即人们对世界的根本看法，包括了人生观和价值观。方法论是认识世界、改造世界的根本方法。世界观...