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  • 第二章 课堂教学管理

    1299 2024-11-14 《让课堂动起来》
    第二章 课堂教学管理 1.课堂教学管理的基本类型 放任型 独断型 民主型 情感型 理智型 兴趣型 2.课堂教学管理的功能 组织功能 促进功能 协调功能 维持功能 3.课堂教学管理标准方法 直接指令法 间接暗示法 恰当评价法 体语控制法 有意忽视法 提问法 悬挂法 刹车法 培养助手法 4.影晌课堂教学管理的因素 学生...
  • 第三章 课堂教学设计

    1286 2024-11-14 《名师真经》
    第三章 课堂教学设计 1.教学设计工作总体实施方法 2.学习方法指导工作执行标准 3.哲理性教学法应用方法 4.批判性教学法应用方法 5.结构性教学法应用方法 6.情境教学法应用方法 7.综合教学法应用方法 8.启发式教学法应用方法 9.自学辅导教学法应用方法 10.结构定向教学法应用方法 11.八字教学法应用方法 12.尝试教学法应用...
  • 二、石油会战掀起高潮

    二、石油会战掀起高潮 毛泽东支持大会战计划 会战队伍紧急开赴大庆 用毛泽东思想鼓舞斗志 依靠顽强斗志扎根大草原 召开万人誓师大会 铁人成为大庆的英雄 铁人就是一面旗帜 余秋里说大会战需要铁人 王进喜奋勇以身压井喷 二、石油会战掀起高潮 每到夜晚,各工地都灯火通明,大家都在争先恐后地建造干打垒,呈现出热火朝天的劳动场面。 这时,仍在...
  • 1265 2024-11-19 《培养勇敢宝贝》
    Chapter 4 4 宝宝胆小怎么办? BAOBAODANXIAOZENMEBAN? 现在,有些独生子女的胆子特别小,家长们都很着急,也很担心,怕孩子养成这样的性格习惯,也怕孩子因此丧失很多的发展机会。 胆小的孩子往往会有如下表现:不敢一个人呆在家里,总说害怕,怕什么又说不清楚;不敢主动回答老师的问题,甚至老师点名叫他回答都不敢开口,或者声...
  • 第三章 课堂教学设计

    1264 2024-11-14 《让课堂动起来》
    第三章 课堂教学设计 1.教学设计工作总体实施方法 教学设计主要特征 教学设计基本要素 教学设计程序 教学设计类型 2.学习方法指导工作执行标准 让学生依据学科性质和内容选用学习方法 让学生依据学习目的选用学习方法 让学生依据自身特点选用学习方法 3.哲理性教学法应用方法 逻辑结构揭示法 逻辑结构摸进法 4.批判性教学法应用方法 发射...
  • 一、艰苦奋斗

    一、艰苦奋斗 成立初级农业合作社 积极向国家卖余粮 制定修地造田规划 全村劳力首战白驼沟 利用冬闲三战狼窝掌 实行科学种田方法 用深刨法造出海绵田 全体干部参加集体生产 全力帮助邻村的困难 水灾之后大战石窝 坚持三不要三不少 铁姑娘队战天斗地 一、艰苦奋斗 陈永贵坚定地说:“山再大,沟再深,治了一山少一山,治了一沟少一沟。” ...
  • Ⅰ好习惯对成功的帮助

    1260 2024-11-14 《健全完美习惯》
    Ⅰ好习惯对成功的帮助 学会放松自己 养成良好的工作习惯 养成其他的良好习惯 良好的习惯是成功的基石 好习惯会带来好运气 Ⅰ好习惯对成功的帮助 学会放松自己 首先需要知道的是为何要养成放松习惯。 一项对射击运动员的调查表明,倘若他们的精神处于紧张状态,他们的命中率普遍会降低。 长期的紧张会导致人的疲劳。而疲劳会使人厌烦和焦躁,这时人们常常...
  • 三、工业学大庆运动

    三、工业学大庆运动 大庆党委重视科学技术 在草原上建造干打垒 书记带领干部走进食堂 邓小平视察大会战 三矿四队狠抓工作作风 中央肯定大庆的成绩 毛泽东号召工业学大庆 铁人王进喜成为学习榜样 工业学大庆掀起热潮 三、工业学大庆运动 周恩来庄严宣告:“我国经济建设、国防建设和人民生活所需要的石油,不论在数量或者品种方面,基本上都可以自给...
  • 第四章 心理健康基本常识

    第四章 心理健康基本常识 青少年的心理特点 一、认知能力发展 二、个性的成熟 三、情绪、情感特征 四、意志特征 五、言行特征 六、性心理 青少年逆反心理的矫正 一、逆反心理的主要表现 二、逆反心理产生的原因 三、调适逆反心理的方法 青少年冲动心理的克服 一、冲动心理,酿成大错 二、控制冲动,做情感的主人 青少年抑郁心理的调适 一、...
  • 二、开展会战

    二、开展会战 中央批准会战报告 长运公司帮助搬迁 余秋里号召艰苦奋斗 空勤汽车团参与会战 长运公司再立新功 固井队进行多项创新 工具班再现铁人精神 人民积极支援会战 山东省大力支援物资 二、开展会战 余秋里赶紧走过去说:“主席,新消息还是有一点的,我们在渤海湾的勘探工作有了新的进展,在山东东营打的一口井喷出了工业油流。” 龚昌明等...