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二、大搞基建
二、大搞基建 打响建设攀钢基地的战役 邓小平到攀钢建设基地视察 周恩来对攀钢建设提出要求 西南铁路建设总指挥部成立 铁道兵团决战成昆铁路线 彭德怀流泪追悼铁道兵战士 进行大规模西南电力建设 展开煤矿资源开发大会战 二、大搞基建 邓小平高兴地说：“今天在山上面对一比一的天然大地图，听了你们的说明，我们就不必再到各厂址、工地去看了。” ... -
第一章 以问题为中心
第一章 以问题为中心 最有反辩力的思想 公正的观察 防止受价值观干扰的最好途径 人与自然界的法则 知识过于狭窄的人成不了大事 人性的驱动力 排除意图的投射 隐蔽天才的敌人 从内部增强认识的能力 接受一种责任 达到真正的承受 危险的恩赐 不值得做的事情 丢掉“对温情的禁忌” 第一章 以问题为中心 最有反辩力的思想 在人类社会... -
二、开展会战
二、开展会战 中央批准会战报告 长运公司帮助搬迁 余秋里号召艰苦奋斗 空勤汽车团参与会战 长运公司再立新功 固井队进行多项创新 工具班再现铁人精神 人民积极支援会战 山东省大力支援物资 二、开展会战 余秋里赶紧走过去说：“主席，新消息还是有一点的，我们在渤海湾的勘探工作有了新的进展，在山东东营打的一口井喷出了工业油流。” 龚昌明等... -
风云际会的欧洲天空
风云际会的欧洲天空 1．德意日侵略同盟的形成 2．德意军事同盟的建立 3．英法军事同盟的形成 4．英法苏德多重谈判 5．苏德互不侵犯条约 风云际会的欧洲天空 1．德意日侵略同盟的形成 自法西斯产生以后，经1929～1933年世界经济大危机，法西斯先后在意大利、德国、日本建立政权。法西斯的侵略本性决定了其政权自产生之日起就要为实现全面对外扩张... -
第四章 学生发明创造指导
第四章 学生发明创造指导 1.发明创造的涵义和技法 发明创造的涵义 发明创造的技法 专利法保护的发明 2.学生创造发明能力的培养 激发学生发明创造的兴趣 培养学生的发明创造的思维 提高学生发明创造的技法 合理指导学生进行选题 3.训练学生发明创造的途径 改变传统的观念 必须符合的标准 教会学生选题 教授发明创造方法 克服发明创造的障... -
衣被天下的纺织行业
衣被天下的纺织行业 衣被天下的纺织行业 我国古代的纺织与印染技术具有非常悠久的历史，在长期的历史发展过程中，出现了麻纺织、丝绸纺织、毛纺织、棉纺织，以及与此密切相关的印染业等。 早在原始社会时期，古人为了适应气候的变化，已懂得就地取材，利用自然资源作为纺织和印染的原料，以及制造简单的纺织工具。纺织业中那些有突出贡献的人，至今被人们所怀念。 我国古代... -
第五章 世界著名的钢琴作曲家、演奏家与名曲简介
第五章 世界著名的钢琴作曲家、演奏家与名曲简介 第五章 世界著名的钢琴作曲家、演奏家与名曲简介 第一节 演奏家及名作曲家 一、古典乐派名家 1．巴赫 2．莫扎特 3．海顿 4．贝多芬 二、浪漫主义时期的钢琴家 1．舒伯特 2．门德尔松 3．舒曼 4．肖邦 5．李斯特 6．勃拉姆斯 三、俄罗斯钢琴名家 1．柴可夫斯基 2．拉赫玛尼诺...