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健美修身——倩影的舞台
1118
2024-11-14
《少女知识百科》
健美修身——倩影的舞台 少女形体美的基本标准 新世纪少女的健美 苗条身材绝密档案 保持身材的七大秘诀 乳房健美饮食 曲线美的锻炼 少女健美操 魔鬼身材健美操 增加身高的锻炼方法 美腿的锻炼方法 臂部健美五节操 腰部健美四节操 臀部的健美 校园健美操 少女健美营养法 “吨位”误区的形成 室内减肥简单运动操 肥胖女孩的健美方法 ...
金善宝和李振声各辟蹊径
1118
2024-11-14
《科学创新故事》
金善宝和李振声各辟蹊径 金善宝和李振声各辟蹊径 “密斯特金,拿这些剩饭去给中国人吃吧!中国人正饿着肚皮呢!”20世纪30年代初的一天,在一次大学的聚餐会上,一个美国学生这样轻蔑地对“密斯特金”挑衅和嘲笑。 “遗憾得很,中国离这儿太远了,还是请先生拿到芝加哥去吧!那里失业的人有的是,正需要这些剩饭呢!”“密斯特金”毫不示弱,反唇相讥。 显然,这位“密...
第一章 功能性子宫出血
1118
2024-11-19
《妇科病诊治》
第一章 功能性子宫出血" level="1"> 第一章 功能性子宫出血 标本兼顾治功血\班秀文" level="2"> 标本兼顾治功血\班秀文一、辨证论治,随证治之 (一)血热崩漏 (二)气虚崩漏 (三)血瘀崩漏 (四)阴虚崩漏 (五)阳虚崩漏 (六)湿瘀崩漏 (七)冲任不足崩漏 二、调经治血,重视五脏 附:秘验方介绍 养血调经汤 ...
第八章学校灾害危险自救探讨
1117
2024-11-14
《危险自救的管理与活动设计》
第八章学校灾害危险自救探讨 我国学校灾害教育实施策略浅议 我国学校实施灾害教育的策略分析 学校开展灾害预防教育的几点思考 学校应对自然灾害的自救探讨 自然灾害的危害 学校应对自然灾害的举措 学校防灾减灾要有“体检”报告 对气象灾害风险进行科学评估 建立健全校舍安全档案 不达标校舍将进行重建或迁移 日本学校的防灾教育 学校与社区通过互动开展...
翩若惊鸿——放风筝
1117
2024-11-14
《老北京的休闲与娱乐》
翩若惊鸿——放风筝 五代以前风筝起源与习俗 宋元时期风筝的发展创新 明清风筝的兴盛与吉祥寓意 翩若惊鸿——放风筝 风筝起源于我国,也称“风琴”、“纸鹞”、“鹞子”和“纸鸢”等,据说我国第一个风筝是鲁班用竹子做成的,最初只有皇宫里才有纸鸢。 闽南语称风筝为“风吹”,因为风筝是一种比空气重,却能够借助风力在空中漂浮的制品。 在南北朝时期,人们在纸...
第四章 礼让有加,以让为进
1115
2024-11-14
《谋略展示智慧(上)》
第四章 礼让有加,以让为进 一、礼让:以退为进的人生真谛 1.让人为高,宽容是福 2.容人让人,胸纳天下 3.让即是取,舍即是得 二、吃亏:掌握让的处世精髓 1.让权他人,获得助力 2.让人一步,常进百步 3.争须有理,让需有度 三、不争:以让为进得实惠 1.不图权位,让得美名 2.不贪牟利,让得升迁 3.不恋虚荣,让功避祸 4.谦让一...
第十一章 农药常用品种特点及使用技术
1114
2024-11-22
《农药使用技术指南》
第十一章 农药常用品种特点及使用技术 一、杀虫(螨)剂 二、杀菌剂 三、除草剂 四、植物生长调节剂常用品种 五、杀鼠剂 附录一 附录二 附录三 附录四 附录五 附录六 附录七 附录八 第十一章 农药常用品种特点及使用技术 一、杀虫(螨)剂 1.敌敌畏 有效成分:敌敌畏(dichlorvos) 其他名称:DDVP 剂型:...
1113
2024-11-19
《培养快乐宝贝》
Chapter 5 5 这个孩子很磨人 ZHEGEHAIZIHENMOREN 所有的家长几乎都认同这样一个事实,那就是现在的孩子普遍都不太懂事,自私任性、过分依赖、乖张跋扈,几乎是现代儿童性格的代名词,这无疑给养育宝宝的家长们制造了又一大难题。 宝宝的磨人性格往往会让父母失去耐性,甚至遭致严厉惩罚,而这样的亲子互动模式又会反过来造成宝宝的精神压...
第三章 出生第三个月
1113
2024-11-19
《0-1岁宝宝每周育儿方案》
第三章 出生第三个月 从2~3个月的婴儿眼睛已经能看到东西,耳朵也有听觉了,手脚的动作也逐渐准确起来了,但是还不能抓住东西。接近3个月大的婴儿常常会把拇指或者小拳头放在嘴里吸允,这是孩子快活的表现。双臂的活动也日渐增多,两只胳膊经常不断地挥舞,腿脚的力量也越来越大。有的婴儿喝奶量却很小,系个性不同所致。在排便问题上,这个月龄的婴儿如果是母乳喂养,每天会大...
发展巅峰——鼎盛时期
1112
2024-11-14
《老北京的信仰与吉神》
发展巅峰——鼎盛时期 金代女真族的萨满教信仰 蒙古帝国时的萨满教信仰 元世祖时期的萨满教信仰 元代民间的萨满教文化 元帝国时的萨满舞改造 发展巅峰——鼎盛时期 蒙古萨满教产生于母系氏族社会,并且随着氏族社会的解体,由自发性的原始宗教转变成人为的宗教,继而经过漫长的积累和发展,至蒙古帝国时期已经形成一整套自成体系的宗教世界观,以至于在成吉思汗称...
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