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十、感人心者，莫先乎情
十、感人心者，莫先乎情 1.抒情的含义：打动人心 2.抒情的方法：自然深刻 3.抒情的要求：寓理于情 十、感人心者，莫先乎情 1.抒情的含义：打动人心 抒情，即抒发感情。是作者或文稿中人物表达主观感受、倾吐心中情绪的语言文字的艺术表露。“感人心者，莫先乎情”，抒情是反映客观事物不可缺少的一种表达方式，是强化文稿感染力的重要手段。特别是身居高位的... -
莎士比亚：创作不朽名作的戏剧天才
莎士比亚：创作不朽名作的戏剧天才 莎士比亚：创作不朽名作的戏剧天才 在大不列颠岛中部的沃里克郡内，有一个举世闻名的小城——斯特拉福城。这座小城以诞生了一位伟人——威廉·莎士比亚(1564—1616年)而闻名世界。威廉·莎士比亚是英国卓越的戏剧家、诗人，被马克思誉为与古希腊悲剧诗人埃斯库罗斯并列的人类最伟大的戏剧天才；而莎同时代的戏剧家称他“不属于一个时... -
仅次于诺贝尔奖的科学大奖
仅次于诺贝尔奖的科学大奖 仅次于诺贝尔奖的科学大奖 能得到诺贝尔奖，对科学家来说，是对自己工作成就的极大肯定。但诺贝尔奖每年的获奖名额毕竟有限，世界上就有许多科学家，论其成就，本可以获得诺贝尔奖，却因为种种原因，而与诺贝尔奖失之交臂，让世人愦憾不已。沃尔夫奖就是这样一个弥补这种愦憾的国际科学大奖，它的获奖者入选原则，就是挑选那些应该得诺贝尔奖而没有得到... -
一、中央号召学雷锋
一、中央号召学雷锋 毛泽东号召学习雷锋 毛泽东称赞雷锋精神 周恩来提出宣传雷锋 全国人民积极学习雷锋 一、中央号召学雷锋 毛泽东说：“学雷锋是要学他的好思想、好作风、好品德。” 毛泽东说：“不但普通干部、群众学雷锋，领导干部要带头学，才能形成好风气。” 一些60年代的青年工作者说：“我们拿着雷锋的事迹，找中央领导，谁看了谁说好，请谁题词，... -
伟大作品的诞生
伟大作品的诞生 伟大作品的诞生 伟大作品的诞生 伟大作品的诞生 1501年春，米开朗基罗回到佛罗伦萨。40年前，佛罗伦萨大教堂事务委员会曾把一块巨大的大理石岩块交给一个叫阿艾斯蒂诺的雕刻家，让他雕一尊先知像。 可是，雕刻刚开始不久便停工了，从此再也没有人敢接手了。这时正好米开朗基罗回到佛罗伦萨，也就顺理成章地接下了这个活，并准备... -
前言 PREFACE
前言 前言 PREFACE 党的十八大报告明确提出，要开展全民阅读活动。中央政府工作报告也指出，要提供更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。 李克强总理在答记者问时说：“我们国家全民的阅读量能够逐年增加，这也是我们社会进步、文明程度提高的十分重要的标志。而且把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强... -
北戴河海滨的幻想
北戴河海滨的幻想 北戴河海滨的幻想 北戴河海滨的幻想 北戴河海滨的幻想 他们都到海边去了。我为左眼发炎不曾去。我独坐在前廊，偎依在一张安适的大椅内，袒着胸怀，赤着脚，一头的散发，不时有风来撩拂。清晨的晴爽，不曾消醒我初起时睡态；但梦思却半被晓风吹断。我关紧眼帘内视，只见一斑斑消残的颜色，一似晚霞的余赭，留恋地胶附在天边。廊前的马樱...