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  • 第四章 魔术的经典鉴赏

    第四章 魔术的经典鉴赏 第四章 魔术的经典鉴赏 大卫穿越长城 效果 揭秘 大卡车不见了 表演 揭秘 铁锯活人 表演 揭秘 悬人术 效果 揭秘 报纸预测术 表演 揭秘 扑克预言术 表演 揭秘 美女变猛虎 表演 揭秘 消失的大象 表演 揭秘 丝巾穿肠 效果 揭秘 奇特的木箱 效果 揭秘 拼柜变美女 ...
  • 阿尔卜列希特·丢勒

    阿尔卜列希特·丢勒 阿尔卜列希特·丢勒 公元1505年,威尼斯画派的开创者、提香的恩师乔凡尼·贝里尼接待了一位来自北方的客人,他很年轻,一头卷曲的褐色长发自然地披在肩上,脸上显现着圣徒般的洞察一切的高贵神态。这位年青的先生的登门拜访,让大画家乔凡尼·贝里尼深感荣幸与惊讶。在他认真地解答了这位年青人提出的一些深刻的问题之后,这位高贵的青年诚恳地问:“先生...
  • 两度推出新型汽车

    496 2024-11-14 《汽车大王福特》
    两度推出新型汽车 两度推出新型汽车  两度推出新型汽车 两度推出新型汽车 福特T型车改型转产,给福特汽车公司带来强烈的阵痛。这种车的生产线已经停止了,但新的车还没有试制出来,这时的福特已经是64岁的老人了,他感到自己肩上的担子十分沉重。 福特汽车在过去的几十年,公司曾经生产了世界半数以上的汽车,最忙时有12万员工,仅在美国就有36...
  • 他得到以自己名字命名的大奖

    他得到以自己名字命名的大奖 他得到以自己名字命名的大奖 在能源越来越紧张的今天,核能已成为人类最重要的能源之一。为了奖励在核能的开发、利用或控制方面取得杰出科技成就的科学家,美国政府于1954年设立了费米奖。 费为奖尽管由美国政府设立,但仍算得上是一项国际奖,因为它不授予单项成果,而是以获奖者一生的功绩作为评价标准,予以奖励,一般每年颁发一次,所以获...
  • 探索天文王国的第谷

    探索天文王国的第谷 探索天文王国的第谷 第谷是丹麦著名的天文学家。由于他的伯父没有孩子,所以第谷父亲就把第谷过继给了伯父。伯父十分溺爱这个聪敏过人的孩子,但第谷读书不用功,令伯父十分头疼。 眼见第谷已长到10多岁,仍是那样贪玩,不爱学习,伯父着急起来。原来伯父非常希望第谷长大后能当一名律师,像他的生父一样,成为一个有名望的人。 可伯父哪里知道,虽然...
  • 阿基米德

    494 2024-11-14 《科学家的故事》
    阿基米德 洗澡盆里的发现 给我一个支点,我就能撬动地球 战争之神 阿基米德 洗澡盆里的发现 相传公元前240年,国王亥厄洛为了报答诸神的恩泽,曾让工匠替他做了一顶纯金的王冠。做好后,国王亥厄洛疑心工匠在金冠中掺了假,但这顶金冠的确与当初交给金匠的纯金一样重,到底工匠有没有捣鬼呢?既想检验真假又不能破坏王冠,这个问题不仅难倒了国王亥厄洛,也使诸大...
  • 黄纬禄探火箭之秘

    黄纬禄探火箭之秘 黄纬禄探火箭之秘 黄纬禄在1916年12月18日生于安徽芜湖,1940年在中央大学毕业后,怀着“科学救国”的愿望赴英国伦敦大学留学。第二次世界大战的炮火使这位远离祖国的青年饱尝了战乱之苦,特别是德国法西斯向伦敦发射的V-2导弹震撼了他的心灵。 他暗下决心要用学到的科学知识报效祖国,要用自己研制的先进武器使祖国强盛起来。黄纬禄在异国他...
  • 深海潜水器诞生记

    489 2024-11-14 《海洋谜团》
    深海潜水器诞生记 深海潜水器诞生记 据史料记载,古代希腊的潜水员,不使用任何呼吸器具,能够在浅水区潜水4~5分钟,到了1300~1400年,人们再度开发海洋时,已经有了能在深海里呼吸的装置。 最早研究这种装置的达文西是欧洲文艺复兴时代(1300~1500年)最优秀的人物之一。他所设计的水中装置,是一种装在头上能抵抗水压的头盔,盔上装有可伸出海面与浮标...
  • 张 衡

    489 2024-11-14 《科学家的故事》
    张 衡 勤学好问的张衡 太史令创制“浑天仪” 伟大发明——地动仪 张 衡 勤学好问的张衡 张衡出生于南阳郡西鄂县石桥镇(今河南省南阳市城北50里石桥镇)一个名门望族家庭。其祖父张堪是地方官吏,任蜀郡太守和渔阳太守。张堪自小志高力行,被人称为“圣童”,曾把家传余财数百万让给他的侄子。光武帝登基后张堪受荐拜官。张衡幼年时,家境已经衰落,有时还要靠亲...
  • 第六章 教学管理制度

    488 2024-11-14 《让课堂动起来》
    第六章 教学管理制度 1.课题工作管理制度 目的 适用范围 内容 2.教学组织管理制度 目的 适用范围 内容 3.教学目标管理制度 工作目标 实施要点 4.教研组工作目标管理制度 加强教研组基本建设 教学质量管理规范化 指导教师提高有效教学能力 根据学科特点,增强教学德育功能 落实学科、学生特长培养工作 5.年级组工作目标管...